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同一首歌
教学目标：
1、知识与技能：学习有关合唱知识，知道合唱的声部及各声部位置。
2、过程与方法：学习秧歌知识，创造性地为歌曲《大中国》编配秧歌舞的
动作。
3、情感态度与价值观：通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热
爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友
谊的歌曲。
教学重、难点：
1、继续能用和谐、统一的声音有感情的演唱二声部歌曲。
2、自己设计秧歌动作。
教学用具：录音机，电子琴
教学过程：
一、导入：让学生跟着录象中的音乐，轻声哼唱《同一首歌》，营造歌曲
深情、真挚的意境。
二、学习歌曲
1、跟音乐，轻声演唱歌曲。
2、老师随机指导。
3、学习二声部旋律及其演唱。
4、练习两个声部配合。
三、设计演唱形式：
1、听听、唱唱《同一首歌》，讨论歌曲分成几段。用色笔在乐谱上标出。
哪些地方要唱得亲切抒情？哪些地方要唱得热情激动？试着自己设计演唱形式。
2、表演。
四、聆听《我的祖国》、《大中国》
1、初听歌曲，感受歌曲旋律。
2、随录音唱歌词。
3、引导学生对比《我的祖国》两个乐段的情绪。
4、随音乐模仿指挥。
三、布置作业：课后合作找资料，了解中国秧歌的舞蹈特点，并自己学习
几个动作。
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