朝花夕拾》知识点梳理 2024—2025学年统编版语文七年级上册.pdfVIP

《朝花夕拾》名著知识点

一、【主要内容】

《朝花夕拾》全书十篇文章，外加一篇《小引》、一篇《后记》，是鲁迅唯一

一本散文集；是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是

记叙文，是回忆性散文。

《狗·猫·鼠》——对猫的讨厌和仇恨及原因

鼠：比喻弱小者。

猫：比喻资产阶级文人、暴虐者。

狗：比喻“多管闲事”的或和“猫”争抢压迫群众权力的人。

【主题思想】尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫性格、行为相似的人，表达了作

者对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

【考点聚焦】

1、猫的罪行（仇恨猫的原因）

①猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去。

②它与狮虎同族，却天生一副媚态。

③它老在配合时嗥叫，令人心烦。

④它吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠。

2、猫的形象意义，以及作者对猫和鼠所持的情感态度。

这篇文章选取了“猫”这样的形象，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人，

它是针对“正人君子”的攻击而写作的，嘲讽了他们散布的“流言”，表达了对

猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶，表达了对

弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

《阿长与山海经》——怀念长妈妈

这是一篇纪实性的文章，作者追忆了儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了

长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、满肚子是最麻烦的礼节的性格。对她赠送自

己渴求已久的绘图《山海经》之举，充满了尊敬和感激之情。文章用深情的语言，

表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

【情节勾连】

1

阿长名字的由来→切切察察的毛病→睡相不好，在床上摆成大字→令人厌烦的规

矩和礼节→讲“长毛”的故事→谋害“我”的小隐鼠→给“我”买《山海经》。

【考点聚焦】

1、阿长的性格特点：粗俗、愚昧迷信、勤劳、淳朴善良、忠厚真诚、富有爱心。

2、我对阿长的情感变化历程：不大佩服→不耐烦→特别的敬意→敬意的消失→

新的敬意。

《二十四孝图》——批评封建孝道的虚伪和残酷

所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要

目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，

重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，

形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童的可怜。

【内容要点】卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿

【主题思想】

①揭露了封建孝道的虚伪和残酷。

②作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以尖锐的抨击。严厉批判了封建主

义的倒行逆施行径。

《五猖会》——描绘封建家长制的压制和摧残

五猖会是一个迎神赛会，在童年的我心目中是一件罕逢的盛世，本文记述了

鲁迅儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，以及被父亲强迫背诵《鉴略》

的扫兴而痛苦的感受，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，批判了强制的封建

教育对儿童天性的压制和摧残。

《无常》——描绘迷信传说的勾魂使者，讽刺了当时自称“正人君子”的军阀

统治文人

无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，

决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无

常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁

迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

2

文章用生动的笔触，灵活灵现地描述了作者儿时在乡间迎神赛会和戏剧舞台

上所见的“无常”形象，说明无常这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象

收到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判在阴

间”。文章在夹叙夹议中，对打着“公理”“公正旗号的“正人君子”予以辛辣的

讽刺。”

【主题思想】

①具有人情味的鬼，作者巧妙的讽刺了生活中那些虚伪的只是分子。

②通过无常这个鬼和现实中的人进行对比，揭示了现实生活中有些人格不如鬼格

的丑恶现象。

《从百草园到三味书屋》——描写作者对百草园和三味书屋的回忆以及儿童时

代对自然的热爱，写出了对百草园的喜爱以及对三味书屋的学习生活的感受

文章分为两部分，第一部分写我在百草园中的儿童时光，第二部分写我在三

味书屋的读书经历。作者通过对在家中百草园的自由欢乐的生活和在三维书屋读

书的乏味学习生活的记叙。表现了儿童热爱大自然，追求自由快乐的心理，揭示

了儿童广泛的生活趣味和束缚儿童天性的封建私塾教育之间的尖