2024秋新冀教版数学1年级上册课件 1.认识1~9 第6课时 几个和第几个.pptx

1.认识1——9第6课时几个和第几个熟悉的数与加减法一义务教育冀教版一年级上册

情境导入动物赛跑。

探究新知动物赛跑。5图中有()只动物。5

探究新知动物赛跑。5第1第2第3第4第5（）跑第1名，梅花鹿现在是第（）名。羚羊3

图中有5只动物。排在第5名的是（)。兔子位置和顺序数量第1第2第3第4第55只动物的“5”和第5名的“5”有什么不同？

练一练有（）个萝卜4第（）个41.在（）里填上合适的数。从左边数，青萝卜是第几个？

2.（1）一共有（）朵花。（2）从左边数，分别把第2朵和第7朵花涂上不同的颜色。9

3.连一连。

4.没有标号的是第几节车厢？标上号码。3569

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

5.上山的动物有几只？谁排第1？谁排第2？下山的动物呢？第1第2第1第2上山的动物有5只，排第1，排第2。下山的动物有4只，排第1，排第2。

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞