2023届高考历史一轮复习第36专题战争与文化交锋36.2近代战争与西方文化的扩张和现代战争与不同文化的碰撞和交流学案基础篇.docxVIP

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课题2近代战争与西方文化的扩张和现代战争与不同文化的碰撞和交流

[必备知识·自主排查]

知识点一独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化

1．美国文化的多元特征

(1)原因

①独立战争前，来自英国及其他欧洲国家的移民和被贩卖为奴的非洲黑人，与当地的________共同生活在北美洲的土地上。

②在欧洲人排斥和压迫________的基础上，在人们开拓殖民地的过程中，各种文化相互融合与混合。

③清教对美国文化的形成具有重要影响，成为美国文化的重要组成部分。

(2)表现

①北美居民在种族、血统和________上具有多源性和多样性。

②北美居民使用的________已经发展为美式英语，与英国本土英语不尽相同。

③北美居民的________、艺术生活也融入了印第安人和黑人的因素。

④地方自治、勤俭务实、________和创造精神等，也成为北美殖民地文化的一部分。

⑤白人对黑人、印第安人的________和文化的优越感根深蒂固。

(3)局限性：发展________经济和继续实行奴隶制，是与美利坚主流文化相违背的，是美国历史上黑暗的一面。

2．拉丁美洲文化的多元性

(1)拉丁语族的________和葡萄牙语是这一地区的主要语言。

(2)欧洲白人、印第安人和________的种族融合现象非常普遍，形成等级分明的“混血社会”。

(3)在欧洲移民活动的区域内，传统的印第安文化逐渐消失，西班牙、葡萄牙文化成为主体，________成为拉丁美洲的主要宗教，拉丁舞成为拉丁美洲的重要文化符号之一。

(4)在偏远的内陆地区，印第安人保留了他们的生活方式和________。

(5)拉丁美洲独立运动

①19世纪上半叶，在拉丁美洲的独立运动中，除法属殖民地海地的独立是由黑人领导之外，西属殖民地的土生________成为革命的主要领导者。

②战争促成了战后________独裁权力的形成，这成为独立战争后拉丁美洲政治文化的特征之一。

[温馨提示]

美利坚民族

美国是一个移民国家，一个民族熔炉，从1607年开始，来自世界各地的移民(起初以英格兰人最多，但德意志人和爱尔兰人后来居上，人数超越了英格兰人)在北美这块共同的土地上，通过共同的地域、共同的经济生活、共同的文化，形成了北美地区人民共同的心理特征，从而促进美利坚民族形成。

[易错提醒]

当时北美处在工场手工业阶段，资产阶级作为正在上升的革命阶级领导了独立战争，在一定程度上能突破其阶级局限性，表现出更多的革命精神，因而获得更多的革命成果。而拉丁美洲资产阶级的力量较弱，只是作为革命的一般动力参加了运动，运动领导权掌握在土生白人地主手中，这给独立后拉美各国的社会发展带来极大的消极影响。

[温馨提示]

法国资产阶级革命不但激发了法国人民普遍而强烈的民族主义和爱国主义热情，而且也激起了欧洲其他国家民族主义运动的高涨，欧洲近代民族主义得以最终形成。

知识点二拿破仑战争后欧洲文化的重构

1．拿破仑战争对欧洲文化的冲击

(1)17～18世纪，欧洲大多数国家仍处于________之下。

(2)拿破仑大军所到之处，废除封建贵族特权，推行《________》，传播启蒙思想。

(3)在反抗法国征服的斗争中，欧洲各地出现了不断高涨的________和民族独立要求。拿破仑战争后，欧洲的政治文化得以重构，封建、专制成为众矢之的，民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求。

2．欧洲文化重构的表现

(1)俄国：1825年12月，一些贵族青年军官发动了试图推翻________制度和农奴制的武装起义。起义尽管很快失败，但在俄国传播了革命的主张。

(2)波兰：1830年11月，一批贵族青年军官和________在华沙发动争取民族独立的起义，进一步推动了波兰的民族解放斗争。

(3)德意志：北方大邦普鲁士在与________的战争中战败，失去了大量土地，不得不进行并不彻底的废除农奴制改革；1848年2月和3月，奥地利和普鲁士等地发生革命，要求建立统一的独立国家、制定宪法。这次革命虽然失败，但德意志的统一之势已不可阻挡。

[识图说史]

十二月党人广场

1825年在沙皇尼古拉一世派兵镇压下，十二月党人革命宣告失败，1925年为了纪念革命先驱，将当时发起革命的元老院广场，更名为十二月党人广场。

知识点三欧洲殖民者的文化侵略

1．目的

殖民国家往往通过向被殖民地区输出________、自由、人权等价值观及基督教，改造甚至消灭后者的文化，淡化后者的民族意识，达到殖民目的。

2．影响

被侵略民族不同程度地接受了外来文化，但也努力保护自己的传统文化，使自身文化呈现出新的________。

3．表现

(1)中国：鸦片战争后，以林则徐、魏源、________等为代表的志士仁人，主张向西方学习以求自强；清政府的洋务运动和戊戌变法，也使一些新技术、新思