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第六章熟悉而陌生的力实践创作飞天科幻故事学习目标-新课导入-新知探究-课堂总结-课堂训练沪科版-物理-八年级上册
新课导入
问题缘起我国举世瞩目标“嫦娥工程”让古老的“嫦娥奔月”神话变为现实。随着科技发展,人们更加憧憬着飞向太空,并因此创作了不少科幻故事。下面我们发挥想象,一起来创作一个飞天探索的科幻故事吧。
活动方案任务一:查阅资料,了解“嫦娥工程”在宇宙探索方面取得的成就及人类对未来太空生活的期盼。
活动方案
活动方案我国载人航天三步走战略第一步是载人飞船工程;第二步是空间实验室工程;第三步是空间站建设。目前我国已圆满完成三步走战略,空间站也开启了长期有人驻留的时代。
活动方案
活动方案利用身边的废旧塑料瓶、纸箱、木棒等制作各种航天模型,在实践中感受中国航天领域的伟大成就。
活动方案任务二:创作科幻故事。故事中不仅有精彩情节、神奇想象,而且还要渗透你所掌握的科学知识(如克服重力影响等),可用连环画、墙报、漫画等展示你的科幻故事。
开展科幻作品的比赛活动。制定比赛规则、评分标准,评选出不同等级的获奖作品。开展校园科普活动周,将参赛的科幻作品在科技活动周中展出,激发大家对科学的热爱。交流评价
组建校园科普团队,制订系列科普活动方案,充分利用节假日进行科普活动,增强大家的科技强国的责任感与使命感。拓展研究
课堂总结实践创作飞天科幻故事(一)项目提出(二)活动方案任务一:了解“嫦娥工程”任务二:创作科幻故事(三)交流评价(四)拓展研究
课堂训练1.嫦娥五号成功登月,顺利钻取了1731克的月壤并封装。返回地球后,这些月壤与在月球时相比()A.质量变大 B.质量变小 C.重力变大 D.重力变小C
课堂训练2.2024年5月8日,嫦娥六号探测器成功实施近月制动,探测器将在月球表面上空要沿如图所示的直线匀速飞行,为着陆作准备。则在探测器着陆前探测器上的火箭应向哪个方向喷气()A.竖直向下喷气B.沿直线向后喷气C.与直线成一角度斜向上喷气D.与直线成一角度斜向下喷气A
课堂训练3.2022年4月16日,航天三人组历时半年之久的太空生活结束,安全返回地面。在完全“失重”的太空期间他们要锻炼身体,以下方式中有效的是()A.举哑铃 B.跳绳C.用单杠做引体向上 D.用弹簧拉力器健身D
课堂训练4.嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗盆地进行采样,嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时,要将发动机喷管朝向(选填“前方”“侧方”或“后方”),使探测器减速的施力物体是(选填“燃气”或“喷嘴”),此现象可以说明。前方燃气力的作用是相互的
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
课堂训练5.我国“嫦娥工程”已经实施落月探测,物体在月球上所受重力只相当于地球上的,质量为120kg的玉兔号月球车在月球上的质量为kg,在月球上所受到的重力为N。(g=10N/kg)120200
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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