中班-请你吃火锅—美术课件.pptxVIP

请你吃火锅趣味创意

教学目标1、通过观察现实学生日常接触到的饮食文化，让学生自由发挥，通过各种食物的搭配，培养学生对于绘画的兴趣，体验到创意美术的魅力。2、通过创意绘画，启发学生观察生活细节的能力。3、邻近色红、黄、橙，及对比色蓝、橙的运用练习。

素描纸、水粉或者丙烯颜料、卡纸（黑色）、油画棒、剪刀等。

教学导入小故事传说，在一个大雪纷飞的冬日，古代的乾隆皇帝准备举办千叟宴，就是邀请全国各地的高寿老人吃饭。可是，又碰到问题了，那么多人吃什么好呢？于是他召集文武百官说：“朕问你们谁知道千叟宴吃什么最好？”和珅说：“臣有一个好办法，可以吃火锅呀。冬天冷，吃火锅热，也很好吃，更有营养。”就这样，那次吃完千叟宴，老人们将制作火锅的技术带回了各地，于是火锅在全国各地流行起来了。

图片欣赏火锅是什么样子的？

图片欣赏吃火锅时，都有哪些菜呢？

这些都是什么菜？

常见菜肴的画法参考

常见蔬菜的画法参考

课堂示范1、黑卡纸上画出火锅。（丙烯颜料，金色、黄色、红色）2、把火锅形状剪下来3、画出各种食材4、画出各种食材，油画棒涂色。

5、蓝色卡纸做背景，通过对比色让火锅更加突出。6、将食材剪贴到火锅里，完成绘画。

课堂总结课堂表现：行为习惯方面，学习的主动积极性方面本节课孩子学习的美术知识有：（1）邻近色的运用。（2）对比色的运用。（3）火锅饮食文化的学习。作品点评：造型上、色彩上、想象力上指出画面中普遍存在的问题，期待大家以后的画面中可以得到提高。

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放