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迎接蚕宝宝的到来
目录导入01活动探索02研讨03课外延伸04习题精炼05
复习巩固慢近1、以起点为中心,描述小球的位置。材料:过山车、细绳、方位盘、软尺、小球、笔等。活动过程:摆放方位盘:用指南针确定好方向,将方位盘根据指南针确定的方向摆放在”过山车“起点的正下方,方位盘的中心正好对准过山车的起点。确定小球的位置:将小球放在”过山车“上滚动,以起点为参照物,用方位盘确定小球经过“过山车”关键位置的方向,再用细绳从起点出发,沿着轨道铺设至小球所在的位置,用软尺测量出细绳的长度,这就为小球与起点之间的距离(小球在轨道上运动的长度),就能确定小球的位置了。表示小球位置:如:第一个拐弯处位于中心点方向厘米处;第一个最低点位于中心点方向厘米处;终点位于中心点方向厘米处。2、让小球从高处滚落,观察并描述其运动形式。材料:过山车、细绳、方位盘、软尺、小球、笔等。活动过程:根据之前用指南针摆好方位盘的方向。让小球(把小球看成一个点)从起点滚动至终点,以起点为参照物,借助方位盘,描绘出小球从起点滚动至终点的运动路线(运动方向:以方位盘的方向为准;与运动距离:小球在轨道上运动的实际长度)。运动路线:如:小球先沿着轨道向滚动厘米,再向转弯滚动厘米,又转向滚动厘米,再进入直线轨道滚动厘米,再向转弯进入长厘米的直线轨道,最后向进入弯道滚动厘米至终点。算一算:全过程小球一共经过多少条直线轨道、曲线轨道?3、利用表、软尺、细绳,比较不同“过山车”上小球运动的快慢。材料:过山车、细绳、软尺、小球、笔等。活动过程:将两不同的”过山车“放在一起。用细绳和软尺分别测出A、B轨道的总长度与总高度。将小球从轨道起点释放开始计时,滚动至终点停止计时。计算出小球的运动速度,并进行比较。
4、如果要让小球运动得更快,可以怎么改进“过山车”?弯道变少或弯道变直道。能加快小球运动速度。斜面坡度越大物体运动越快,所以可以增加”过山车“轨道起点的高度,让斜面坡度变高。
导入011、你看到了什么?蚕蛾、蚕卵。你养过蚕吗?说说你知道的蚕的情况。蚕卵是什么形状和颜色的?蚕蛾、蚕卵又怎么形成的?怎么观察记录蚕一生的生长过程呢?
02活动探索1我看到的蚕卵有黄色的、灰黑色的。有关蚕的知识蚕的相关知识蚕的生长需要经历蚕卵-蚕-蛹-蚕蛾等四过程。蚕的生命从蚕卵开始。蚕喜欢吃桑叶,也能以莴苣叶、莴笋叶、榆树叶等作为食物。蚕宝宝呼吸器官叫做气门,身上的小黑点就为它的呼吸器官。蚕宝宝生病了得喂新鲜的桑叶。蚕宝宝生活在温暖的环境中,大约20-30℃,有充足的空气,一定的湿度。
02活动探索1观察记录蚕一生的方法在图书馆、网络等渠道查阅资料,先大致了解蚕的一生要经历的过程。再制订观察计划,确定方法,再养蚕观察,将获得的信息进行汇总、整理、总结。图书馆网络养蚕
02活动探索11、(1)观察蚕卵的大小、形状、颜色等,将观察结果记录下来。材料:蚕卵、尺子、放大镜、养蚕盒子、学生活动手册。活动过程:先用眼睛观察蚕卵的形状、颜色、大小,再用放大镜、尺子观察。放大镜观察观察蚕卵颜色:黄色、淡红色、紫黑色等。形状:椭圆形。大小:长约1mm,宽约1mm,厚约0.5mm。其他发现:刚孵出来的蚕卵壳呈白色,有些卵中心处凹下去。幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出,叫孵化。刚孵化出来的蚕像蚂蚁,称为蚁蚕。
02活动探索1(2)蚕卵的一般形态。蚕卵颜色形状/大小刚产下的蚕卵产后1~2天产后3~4天将要孵化的蚕卵孵化的蚕卵未孵化的蚕卵失活蚕卵产后1~2天产后3~4天产后3~4天刚产下失活蚕卵未孵化蚕卵将要孵化孵化淡黄色或黄色。椭圆形/长约1mm,宽约1mm,厚约0.5mm。淡红色或浅褐色。紫黑色或灰绿色。呈灰白色,卵内可见黑色物在蠕动。黄色未受精的卵。黄色三角形或有棱角。蚕卵壳呈白色。注意:蚕卵孵化需要适宜温度(20~30℃)、湿度、空气等。
02活动探索22、为蚕宝宝建造一个“家”。请教有养蚕经验的人或查阅资料,了解养蚕时应为蚕提供什么条件。材料:硬纸、桑叶、钉子、湿纱布等。活动过程:采摘桑叶,用硬纸折成盒子、盖子;在盒子底部铺些桑叶,在盖子上扎些小孔(保证蚕有适宜的空气),不能扎太多,防止水分蒸发过多、过快。将蚕卵放在桑叶上,盖上盖子,再将湿纱布放在盖子旁边(保证蚕有适宜的湿度)。为了让蚕能健康成长,需要营造干净、整洁的环境。及时每天清除粪便,隔离病蚕。每天喂新鲜的桑叶,保证蚕有一定的食物。蚕的生存需要一定的条件,如:适宜温度(20~30℃)、食物、
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