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小学教师优秀的读书心得

小学教师优秀的读书心得10篇

当我们心中积累了不少感想和见解时,就很有必要写一篇心得体

会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。相信许多人会觉得

心得体会很难写吧,以下是小编收集整理的小学教师优秀的读书心得

10篇,希望对大家有所帮助。

小学教师优秀的读书心得10篇1

一本好的书往往可以改变人的一生;一篇精美的文章,常常使人受

益匪浅;一句富有哲理的名言,时时刻刻都在提醒你;一段优美的句子,

往往可以启迪你的思想……

有人说,如果人生是一只帆船,那么读书就是海风,也许帆船可

以脱离风而划桨前行,但始终没有风吹,人生终将搁浅在某个岛屿。

作为教师,我们更需要读书,更需要终身读书。我们都说,要给

学生一杯水,你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水,并让它不因

蒸发而减少,最好的途径就是读书。

苏霍姆林斯基说:“读书,读书,读书—教师的教育素养正式取

决于此。要把读书当作第一精神需要,当做饥饿者的食物。要有读书

的兴趣,要喜欢博览读书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。”

我们教师有多少人每天能够学习,每天的思考,每天在读书?然而,

“一些出色教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,

不断地补充他们的知识。”

苏霍姆林斯基说:“读书时最好的备课。”若没有平时的广取博

览,就没有对文本的深刻认识,也没有课堂上的旁征博引,更没有对

课堂运筹帷幄的能力。

读书能够使教师不断增长职业智慧,能够教学闪耀着睿智的光彩,

充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师,能以自己

特殊的职业眼光,掏出课程的引人入胜之处,以最简洁的线条,拉动

最丰富的信息;以最轻松的方式,让学生得到最有分量的收获。

读书能改变教师的精神、气质和品性。书籍会使教师不再自甘平

庸。有人说,人品即文品。对教师来说,人品也是教学的品位。教师

带着被真善美洗过的心灵走进课堂时,他的教学就会非同凡响,产生

直达学生心灵的震撼力。教师教学表面虽只表现他的言语世界,其实

正是他的精神世界—心灵和人格的体现。

因此,为了在教师职业上保持生生不息的活力,我们完全可以进

行充分的自我设计、自我包装,让自己多才多艺,让自己的精神世界

更加丰富,让自己脱离庸俗。而这一切都是需要借助读书,抓紧时间

读书,读新近的书,读有思想力的书,读富有创意的书。书永远是我

们的良师益友。热爱书中的智慧吧,它会使你的生活轻松,会友爱地

帮你化解纷繁复杂的思绪与情感,会睿智地启迪你人生的方向。

小学教师优秀的读书心得10篇2

一杯清茶,一段音乐,徐徐的清风,此时加上一本好书,就有了

安静而又丰富的内心。书,因为有她,我们变得会思考,并充满着灵

性。

忙碌却充实的寒假中,还有一部分由书填满。

在假期每天都会看几页毕淑敏著的《爱怕什么》。她以心理学家

的目光和作家的笔法,针对当代中国人纷繁驿动的心,写下了那一篇

篇令人耳目一新的散文。看着一篇篇娓娓道来的散文,犹如自己的内

心沐浴在清新的风中,荡涤得一如雨后的新叶。作为一名老师,繁琐

的工作,来自多方面的压力常常有些让人喘不过气来,精心读着这本

书,正如书名所说,爱怕什么?于是,极力地吸收着书中的营养,告诉

自己,活得好一点,快乐一点,善良一点,健康一点,光明一点……很

喜欢其中一篇的书名《鱼在波涛下微笑》,那么让我在阳光下微笑,

更是希望在平时,因为我的努力,我的学生们在阳光下微笑……

书桌上《做一名有专业尊严的教师》、《听窦桂梅老师讲课》这

两本书是关于特级教师窦桂梅老师的。我一下子就被她的课堂和她的

人所深深吸引,她的课堂教学智慧、细腻、甚至是唯美。佩服她对文

本的解读,对学生的引导,从她的课,她的讲座,甚至是每一个细节,

展现出的是语文课堂教学的无限魅力。因此,认真读了这两本书,内

心里甚至偷偷地奢望自己也能成为窦老师一样出色,不是因为可以出

名,而是因为这样老师学生会喜欢,因为这样的课堂孩子才会沉醉其

中。认真琢磨窦老师的文字,仿佛能置身于当时的丰富生动的教学情

境中,促使我也不断反思我的课堂。我震撼于这段文字:“教师因读

书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以

及社会责任心,这,才是一个教师不或缺的精神底子”……所以,窦老

师能够超越教材,她的深度备课这一理念也伴随着这段文字,深入我

的内心。窦老师的课堂,窦老师的文字一次又一次地震撼着我的心,

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