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全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选

教案设计

教案背景

1、面向学生:□中学√小学

2、学科、年级、课题:苏教版小学语文三年级下册《水上飞机》

3、课时数:共2课时之第2课时

4、学情分析与课前准备:

这是一篇拟人化的科普小品,更是一篇科学的童话,给学生介绍水上飞机的相关知识。什么是水上飞机?水上飞机是什么样的?水上飞机有什么用处?学生对水上飞机了解不多。

本课课前准备:学生课前通过电视、报纸、网络、书籍等途径对水上飞机初步了解;教师课前通过百度有哪些信誉好的足球投注网站水上飞机相关图片、文字和视频,并准备好生词卡片。

教学目标

知识目标:

1、精读课文,学会本课生字,理解由生字组成的词语。

2、了解水上飞机的特征,区别记忆水上飞机的各种用途。

能力目标:

1、能用“究竟”、“渐渐地”造句。

2、借助网络有哪些信誉好的足球投注网站功能理解课文相关知识。

3、感受课文优美如童话般的文字,有感情地朗读好课文。

4、课后阅读水上飞机的相关文章,写写、画画、做做自己理想中的水上飞机,促进学生将知识内化,再反映到以后的学习和习作中。

情感目标:

1、激发儿童从小学科学,长大用科学为人类造福,为祖国多做贡献的志向。

教材分析

这是一篇拟人化的科普小品,更是一篇科学的童话。全文共有8个自然段。第一自然段是写小海鸥发现一条奇怪的大船后想问个究竟。第2—7自然段通过写小海鸥与水上飞机的对话,写出了水上飞机的种类和主要的作用。第8自然段写水上飞机听到警报后立即前往救援。

课文语言流畅,情趣盎然,是难得的阅读材料。我们教师可以充分利用其语言的生动性和科学的兴趣性,让学生感受水上飞机的用途,带着兴趣学习其中的语言知识点,进一步激发其长大用科学为人类造福的志向。

与此同时,也显现出了它的弊端——信息量少。水上飞机究竟是什么样的?它应用在哪些领域,是如何工作的?这些都离学生的实际生活十分遥远。如果能大量的补充水上飞机的相关视频、图片、文字,更能激发学生的学习热情,并将促进学生将所学知识内化。鉴于对教材这样的理解,在新课程理念引领下,产生了这一基于网络环境下的《水上飞机》网络课堂教学。

重点、难点:

1.学习关键语言点“究竟”,“渐渐”,帮助学生在不同语境中对词语的不同理解。

2.了解水上飞机的特征,区别记忆水上飞机的各种用途。

3.激发儿童从小学科学,长大用科学为人类造福,为祖国多做贡献的志向。

教学方法

1.品读课文文字,了解水上飞机的样子、种类和用途。

2.学习课文中的句式,学习造句。

3.观看图片和视频,对水上飞机有更加直观深刻的认识。

4.鼓励阅读更多文章,培养阅读兴趣。

教学思路

1.课前聊天,播放视频,激发学生的学习兴趣。

2.复习生字词,课文内容,检查上节课学习情况。

3.阅读相关自然段,知道课文介绍的内容,借助图片、视频,更加直观深入的了解,再通过朗读把理解和感悟表现出来。

4.教学中穿插句式训练和造句训练。

4.鼓励阅读更多的相关文章,拓宽知识面,并写写、画画理想中的水上飞机,培养创新意识。

教学过程

一、课前准备

1.课前休息时,和学生聊天。“你们看见过水上飞机吗?是在哪看见的?现在还想看吗?让我们一起来看一看吧!”

(播放水上飞机视频)

/v/b1377082121.html

/v_show/id_XMzU0MjE2Nzc2.html

2.师:视频好看吗?你知道了什么呢?今天我们继续学习《水上飞机》(板书),看看课文是怎样写的。

(师生之间的讨论让孩子们在上课铃声响起之间,脑子先一步踏入课堂。水上飞机视频的播放有效地激发了学生学习的兴趣)

二、复习生词,回忆课文内容。

1.多音字组词

nán()

nàn()

2.抽读生词卡片

师:同学们,你们看,屏幕上的这些词语,你能把它们读得既准确又响亮吗?(指名读)

生词:海鸥、货轮、救援、迅速、佩服、森林、交谈

3.师:你能用上这几个词语说说这篇课文讲了什么吗?(指名概括地说说课文主要内容,初步把握文章主要内容)

三、细读课文第一自然段,了解水上飞机的“奇怪”

1.师:请同学们快速浏览课文第一自然段,想一想水上飞机给你们留下了什么印象?(奇怪)(板书:奇怪)

2.师:水上飞机很奇怪,它究竟是什么样的呢?你能找到文中描写水上飞机的样子的句子,用横线把它划出来吗?划好以后再读一读。(生划“白色船体的两边长了两个大翅膀。”)

3.师:你觉得它奇怪在哪里呢?(像船,还有翅膀)

4.师:是啊,小海鸥也觉得奇怪,他想(引读)“客轮、货轮,啥样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船。”所以它“飞了过去想问个究竟。”想想看,在读这两句话的时候,应该用什么语气?(读出小海鸥好奇的语气。)

5.小朋友,你想看看这些样子奇怪的水上飞机吗?

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