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2015年广西教师招聘考试《小学教育理论综合知识》真题及答案

一、单项选择题(本大题共60小题，每小题0．5分，共30分)在每小题的四个备选答案中选出一个

正确答案。并将其填涂在答题卡上。错选、多选、少选或未选均不得分。

1教育要尊重学生的兴趣、需要和价值，教学应以学生为中心，持这一观点的是()。

A、精神分析学派B、行为主义学派C、认知学派D、人本主义学派

2教育心理学中的结构主义强调认知结构在学习中的重要作用，主要代表人物是()。

A、华生和斯金纳B、布鲁纳和奥苏伯尔

C、弗洛伊德和荣格D、魏特海默和考夫卡

3桑代克初步解决了教育心理学的研究方法问题，他主张研究教育心理学应采用()。

A、观察和测量的方法B、调查和观察的方法

C、观察和实验的方法D、实验和测量的方法

4德国心理学家苛勒采用“接竿实验”和“叠箱实验”对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的研究，从而提

出了学习的()。

A、灵感一顿悟说B、灵感一试误说C、完形一顿悟说D、完形一试误说

5教育心理学的早期研究主要集中在学生的()。

A、影响因素问题B、成长环境问题C、学习问题D、教师问题

6研究学校教育情境中学与教相互作用的基本规律的科学是()。

A、发展心理学B、思维心理学C、教育心理学D、记忆心理学

7如果某学生13岁，那么他属于皮亚杰认知发展阶段理论中的()。

A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

8根据埃里克森的社会性发展理论，获得勤奋感而克服自卑感的年龄是()。

A、3～6岁B、6～12岁C、12～18岁D、18～30岁

9个体的实际发展水平与潜在的发展水平之间的差距称为()。

A、最近发展区B、最近联合区C、最近运动区D、最近感觉区

10随着生理成熟曲线的变化，在20岁左右达到顶峰，在成年期保持一段时间以后，开始逐渐下降的智力

是()。

A、晶体智力B、流体智力C、情绪智力D、三元智力

11儿童在听了柯尔伯格的道德两难故事“海因茨偷药”后，认为海因茨不应该去偷药，因为如果人人都违法

去偷东西的话，社会会变得很混乱的。这些儿童的道德水平处于()。

A、惩罚和服从的定向阶段B、工具性的相对主义定向阶段

C、人际协调的定向阶段D、维护权威和秩序的定向阶段

12在常见的学习风格差异中，学习者表现出视觉、听觉和动觉刺激的不同偏好程度，属于()。

A、感觉通道的差别B、想象通道的差别

C、思维通道的差别D、意志通道的差别

13心理健康教育的过程就是()。

A、寻求他人帮助B、获得社会帮助C、获得机构帮助D、助人自助

14衡量教师是否成熟的重要标志是()。

A、能否关注自己的生存适应性B、能否关注教学情境

C、能否自觉关注学生D、能否更多考虑班集体建设

15在对待师生关系方面，新课程中教师的教学行为强调()。

A、反思B、合作