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我是值日生大班教案5篇

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我是值日生大班教案5篇

制定有序的教案能够帮助教师更好地组织教学过程和时间安排，

一份出色的教案可以帮助教师更好地引导学生进行自主学习，以下是

本店铺精心为您推荐的我是值日生大班教案5篇，供大家参考。

我是值日生大班教案篇1

一、主题分析。

健康领域要求教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场

所的整洁和卫生。大班下学期的孩子生活卫生与自理能力经验已经比

较丰富，书包自己、玩具和老师一起、自己的小板凳不坐时候放到桌

子底下、擦桌子每天都在练习，但孩子们不会正确使用简单的劳动工

具(如小笤帚、小簸箕、小花壶、小拖把)就不能和老师一起打扫。在

上小学以前，很有必要学习一下扫地、拖地的技能。只有孩子亲自参

与劳动，才有利于孩子正确自己和同伴，同时能从中体会到劳动的的

快乐心情。

二、活动目标。

教育目标的确立是在了解幼儿的已有经验和现今发展需要的基

础上确立的。通过对教材和孩子的分析，确立目标如下：

1、体验为班级服务的快乐心情。

2、能正确的自己和同伴。

3、学习扫地、拖地的技能。

三、重点、难点。

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重点难点的确立，使教师指导示范、有的放矢。这节课的重点难

点是让幼儿学会并能正确使用简单的劳动工具。

四、活动准备。

在班内投放适宜幼儿使用的小笤帚、小簸箕、小花壶、小拖把，

供幼儿做值日生使用，和老师一起做值日。《今天我值日》的歌曲磁

带。

五、教学方法。

？纲要》中强调：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合引导者。

活动中，力