必威体育精装版-高中语文 7外国诗二首(三)共同成长 语文版必修5 .pdfVIP

共同成长

见仁见智

关于《老虎》的象征意义历来众说纷纭。

诗人西川：也许我们不必追问老虎究竟象征什么，它就是老虎，美丽而可怕，像我们来

自心灵的生命之力，或者说像我们生存于其上的这星球本身。老虎只是一个前台形象，在后

台，那创造老虎的手，其力量该多么令人震惊！

某专家：诗里所洋溢的对老虎和塑成老虎的手和眼的赞美，也就是诗人对法国革命势力

和革命人民的赞美。

某同学：老虎就是老虎，管它前台后台形象呢！当你在生活中感悟到某种情境的时候，

这只“老虎”就会跳到你的眼前，象征意义是不确定的，诗意会显得更丰富。

某老师：暴力美是老虎最基本的象征，只有抓住老虎本身的细节描写才能生发联想。

你的观点：_________________________________________________________________

读书做人

理想是前进的灯塔

大家都知道《老虎》的作者布莱克是英国杰出的浪漫主义诗人和画家，你可曾知道，他

在世之日却被人看作疯子或者坠入魔道的人，直到去世六十多年后的19世纪末，随着叶芝

等人编订他的诗集时，才发现他堪称一位杰出的先驱者。到了20世纪后半期，他更是被认

为是英国六位最伟大的诗人之一，和乔叟、斯宾塞、莎士比亚、米尔顿、华兹华斯享有同等

的荣耀。布莱克出身于伦敦小商人之家，没有受过多少教育，终生都以帮别人制作版画、画

彩色插图、刻印图书为生。他业余刻印自己的诗集，但是没有引起当时人们的注意。他生活

非常贫困，也没有什么社会地位和名气，但是却坚持自己对艺术和诗歌的理想，从而超越了

自己的时代，进入了艺术大师的行列。

在布莱克的成长过程中，没有优厚的物质生活伴随他，有的只是贫困和辛劳；没有受过

多少正规教育，有的只是“逆境”这所社会大学的培养。但是，他的人生追求没有片刻停止，

他对艺术和诗歌的理想从来没有动摇过。他没有急功近利，也没有自卑彷徨。

布莱克的成长历史是战胜自己的历史，他在逆境中学习、发展与奋斗，心中的理想像永

不熄灭的灯塔一样指引着他，激励着他，最终，成功的花朵为他绽放。

从布莱克的人生经历中，你有哪些感悟呢？树起理想的灯塔吧，照耀奋斗的航程，你就

是布莱克。