2025届高考押题范文：名校模拟作文题立意专家解析与例文参考.docx

2025届高考押题范文：名校模拟作文题立意专家解析与例文参考

一?、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

纪伯伦说，遗忘是一种自由。马尔克斯在《百年孤独》中说，“失眠症”引起的遗忘会让人们最终“沦为没有过往的白痴”；而在如今，数字技术似乎已经让社会丧失了遗忘的能力，往事正像刺青一样刻在我们的数字皮肤上，导致我们在前行路上背负的行囊越发沉重。

对于“遗忘”，以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息;不少于800字。

审题立意分析

本题围绕“遗忘”这一主题，通过引用纪伯伦的“遗忘是一种自由”与马尔克斯《百年孤独》中关于“失眠症”导致的遗忘让人“沦为没有过往的白痴”的对比，以及当下数字技术时代人们似乎丧失了遗忘能力的社会现象，引导考生深入探讨遗忘的本质、价值及其在现代社会中的影响。

首先，考生需理解“遗忘”的双面性。一方面，遗忘可以被视为一种心灵的解脱，是放下过去、拥抱未来的自由，正如纪伯伦所言，它让我们从沉重的记忆负担中解脱出来，轻装上阵。另一方面，如马尔克斯所描绘的，过度的遗忘也可能导致个体失去自我认知和历史根基，成为无根的浮萍，无法从中汲取成长的养分。

接着，考生需结合现代社会背景，特别是数字技术的普及，分析其对人们遗忘能力的影响。数字技术让信息得以永久保存，人们的过往被无限放大并刻印在数字世界中，这种“无法遗忘”的状态不仅改变了人们的记忆方式，更深刻地影响了人们的心理状态、社交模式乃至社会结构。考生可以探讨这种变化带来的利弊，比如它如何增强了社会透明度，同时也可能加剧了隐私泄露、网络暴力等问题。

最后，考生应在此基础上提出自己的见解和主张。可以倡导在享受数字技术便利的同时，学会适时地“遗忘”，保持心灵的轻盈与自由；也可以探讨如何在数字时代构建更加健康、合理的记忆与遗忘机制，让社会既能铭记历史，又能面向未来，实现个人与社会的和谐共生。

总之，本题旨在引导考生深入思考“遗忘”这一人类情感与行为的复杂面向，以及在数字技术时代如何正确看待和应对这一议题。

【范文参考】：语文阅刊(yuwenyuekan)?

适度遗忘，轻装前行

纪伯伦说遗忘是一种自由，马尔克斯却指出过度遗忘会让人沦为没有过往的白痴。而在数字技术发达的如今，遗忘似乎变得越发困难，往事如刺青般刻在数字皮肤上，让我们前行的行囊日益沉重。

遗忘，有时的确是一种必要的自由。人生在世，难免会经历种种挫折与痛苦，如果我们总是沉溺于过去的失败和伤害中，心灵就会被阴霾笼罩，无法迎接新的阳光。比如，一次重大的考试失利，如果我们久久不能忘怀，每次想起都陷入自责与懊悔，那么就会失去重新出发的勇气和信心。又或者一段破裂的感情，如果我们始终无法放下，让它在心中反复纠缠，就难以开启新的感情旅程。学会遗忘这些痛苦的经历，能让我们的心灵得到解脱，轻装上阵，去追寻更美好的未来。

然而，完全的遗忘，却可能让我们失去宝贵的经验和珍贵的记忆。那些历史的教训、先辈的智慧，如果被遗忘，我们就可能重蹈覆辙。一个民族若遗忘了自己的历史，就会失去根基和灵魂。就像如果我们遗忘了曾经的战争带来的伤痛，就可能无法珍惜来之不易的和平。

在数字时代，遗忘变得异常艰难。网络记录着我们的每一次言行，每一个瞬间。这固然让我们的记忆有了更多的留存，但也让我们难以摆脱过去的束缚。曾经的错误言论、不当行为，似乎永远被“存档”，成为我们前行路上的负担。

那么，如何在这个时代把握好遗忘的尺度呢？我们要学会选择性地遗忘。对于那些无关紧要的琐事、无足轻重的小错误，以及那些会给我们带来沉重负担的负面情绪，要果断地遗忘。而对于那些能够促进我们成长的经历、珍贵的情感以及重要的历史和文化，要铭记于心。

同时，我们也要以平和的心态看待数字技术带来的记忆永存。不要因为过去的痕迹而过度焦虑，而是要将其作为反思和成长的契机。

总之，在这个复杂的世界里，我们需要学会适度遗忘，让心灵摆脱过往的重负，轻装前行，去拥抱更加美好的明天。

二、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

现实中，人们既要正确评价自己，也要理性看待别人对自己的评价。这对于立身、处世有怎样的影响？如何把握两者之间的关系？请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。要求；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。?

审题立意分析

本题通过提供一段关于自我评价与他人评价之间关系的材料，引导考生深入探讨这一社会心理现象对个人成长与人际交往的重要性。审题时，首先需明确“正确评价自己”与“理性看待别人评价”是并列且相互关联的两个方面，它们共同构成了个体在社会中立足与处世的基础。

立意上，考生可以从以下几个角度切入：一