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我与学校共成长教师演讲稿（精选8篇）

我与学校共成长教师演讲稿（精选8篇）

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思

想工作情况而事先准备好的文稿。在充满活力，日益开放的今天，演

讲稿的使用频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编收

集整理的我与学校共成长教师演讲稿，欢迎大家分享。

我与学校共成长教师演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师：

大家好!

20xx年的8月26日，由于工作调动，我离开了相伴我九年的他

乡，欣欣然地踏入目前的这所学校——江苏省示范初中望直港初中，

当时的心情非常复杂，这所学校能接受我这教学能力特一般的初中英

语老师吗?然而事实打消了我的顾虑。她用那广阔而温暖的胸怀接纳了

我，不经意之间，我已经与这个温暖的大家庭一起又成长了九年。作

为这个大家庭的一员，我由衷地充满感激，感到骄傲和自豪。在这第

二个九年中，原本稚嫩的我在学校的引导下逐渐走向成熟，走向理智，

逐渐能够在属于自己的人生舞台上从容地面对工作和生活。

在望中的九年是努力学习的九年。

走进望中，首先感到的是一种学习的氛围。学校领导对全校教师

特别是刚调入的教师的“校荣我荣，校衰我耻”的教育深入人心，使

我这刚刚踏入该校的童鞋深深地感受到，只有学校的发展了，我们自

身的发展才有保障。因此我毅然放下了在他乡九年的自卑，忘掉了在

教学中的不愉快，取而代之的是重新振作，踏实而又睿智地工作。因

为在他乡的九年，我深深意识到，不学习是没有出路的。望中是我奋

发有为的地方。

学校给我的健康成长营造了优越的环境，提供了很多便利的条件。

学校领导充分考虑到我从他乡调动过来，无论在教学还是班主任工作

方面都缺乏经验，当时任教务处主任的王文伟校长找到了我，语重心

长地与我谈心，这次谈心，让我重新点燃了我的在教学上的开拓进取

的欲望，记得他九年前对我说过：“在我们学校，只要你肯钻研，只

要你肯努力，用不了多久，你肯定会出人头地的。”正是这句话时时

刻刻都在激励我。他鼓励我把教学过程中的感受和启发写下来。在他

的激励下，当年，我就在省级报纸上发表了英语论文一篇。在县级刊

物上发表了感悟和经验总结5篇。近几年相继在省级刊物上发表了论

文多篇。那时学校开展了师徒结对活动，让我在教学方面有了自己的

师傅，我的师傅当时是教务处张主任和马主任，张主任和马主任经常

听我的课，每次听完课，他们都认真指导我，在这些有经验的老教师

的带领下，我更快地成长着，少走了很多弯路。我也经常观摩其他教

师的课，向同行们学习。我深信“两人行，必有我师”的道理。正是

在这些老教师的带动下，我的教学成绩大大提高，先后开了县级公开

课一次，片校级公开课多次。教学实绩两次获县表彰，多次获镇校表

彰。相继被评为县第四批和第五批中青年教学骨干。在班主任工作上，

当时的潘校长和陆主任找到我，他们说班主任工作是非常重要的，他

是一个班级的灵魂。要求我一定要经营好班级……正是在领导的指导下，

同事的榜样作用下，班主任工作有了起色，多次获县镇表彰。虽然离

成熟还有一定的距离，但我也逐渐成长起来。正是因为有了这九年的

磨砺和学习，为我今后的发展将奠定坚实的基础。

在望中九年也是叹服的九年。

首先，望中的的普通教师和领导的敬业精神令人叹服。在这里的

每一个教师，上到校领导，下到每一位职工，他们都把自己的绝大部

分精力放到教育教学工作上，为学校的今天的成绩和明天的辉煌而贡

献自己的力量。在这里，不管是老教师还是年轻教师，都以十分饱满

的热情投入到工作中。我们的潘校长和周主任，在忙于自身的教育和

教学的工作时，短短两个星期内，听完了初二年级组老师的几十节课

并和教师们及时交流……这需要多少的时间和精力呀!

其次，望中的备课组的团队精神令人赞叹不已。各个备课组无不

把团结协作作为取得佳绩的法宝。就拿我所在的备课组来说，每星期

三我们都在集体备课的基础上讨论，再讨论，从教学目标的设置，难

点的如何突破谈到学生活动案的科学设计等，大家畅所欲言。当我们

某位老师开课时，组里的老师纷纷为他出谋划策，反复推敲，反复实

践，目前全校都在进行“5加2循环课堂”的大练兵。在校领导的感染

下，我们大家都主动相约周末，风雨无阻地来学校参加静校教研。静

校教研上的“双值导，周点评”工作开展得如火如荼，深入人心。俗

话说，近朱者赤，身在其中，我岂能置身事外?

在望中的九年也是见证学校大发展的九年。

九年前，从