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2.10以内的加减第1课时加减法的初步认识熟悉的数与加减法一义务教育冀教版一年级上册
填一填。22314134224复习导入
探究新知1看图讲故事。鸟窝里有3只鸟,飞来1只。
(1)鸟窝里有3只鸟,飞来1只,一共有几只?先画图表示,再写算式。
431
3+1=4读作:三加一等于四…加号把两部分合起来可以用加法计算。原来有3只小鸟飞来1只一共有4只小鸟
鸟窝里有4只鸟,飞走1只。你从图中知道了什么?
(2)鸟窝里有4只鸟,飞走1只,还剩几只?先画图表示,再写算式。
431
4-1=3读作:四减一等于三…减号-从总数里去掉一部分,求剩余部分,可以用减法计算。原来有4只小鸟飞走1只还剩3只
1.看图说话,写算式。练一练224422-=+=
321145+=-=
2.看图写算式。+=112213+=
-=523312-=
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
1+2=31+3=41+4=53.先摆一摆,再写出和。
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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