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项目导向学习在高中科学教学中的应用教学研究课题报告
目录
一、项目导向学习在高中科学教学中的应用教学研究开题报告
二、项目导向学习在高中科学教学中的应用教学研究中期报告
三、项目导向学习在高中科学教学中的应用教学研究结题报告
四、项目导向学习在高中科学教学中的应用教学研究论文
项目导向学习在高中科学教学中的应用教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的深入推进,项目导向学习(Project-BasedLearning,简称PBL)作为一种新型的教学模式,在我国高中科学教学中得到了广泛的应用。项目导向学习强调学生在真实情境中主动探究、合作学习,通过解决实际问题来提高学生的综合素质。然
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