统编版语文四年级上册语文园地三（课件）.pptx

语文园地3;教学目标;它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。;语文园地;作者怎样把爬山虎的脚写的这么详细？;《爬山虎的脚》中表示时间的词：不过几天、后来，说明作者不但细致观察，还观察了一段时间，把爬山虎的脚写的这么详细。;语文园地;在这单元我们研读了蟋蟀的住宅，你还知道其他动物的家吗？谁来说一说鸟的家可以称称作什么？;根据你们平日的观察、了解到的窝和巢的样子、鸟的生活习性，表述了鸟的家，“鸟窝”也可以叫“鸟巢”。;;狗鼠鸟猪马鱼牛虎

窝洞巢圈塘厩穴棚;猪圈:“圈”是养家畜的棚栏，限制猪的活动范围，好让它多吃饲料、多睡觉多长肉。;马棚、马圈、马厩。马厩：“厩”在字典中的解释是“马棚，泛指牲口棚”。马厩内部隔开，方便维护，为马匹提供温和、干燥的环境，还可以防止疾病传染。;虎穴：有句俗话说“不入虎穴，焉得虎子”，老虎住在空间很大的洞里。;;;;通过比较，我们发现，一些句子加上某些限定的词语更加准确表达意思。;;立了秋，把扇丢。

二八月，乱穿衣。

夏雨少，秋霜早。

八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。

一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

八月暖，九月温，十月还有小阳春。;说说你对这些谚语的理解，并尝试说一说谚语的特点。