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2024年幼儿园春季安全教案

幼儿园春季安全教案1

活动目标：

1、初步了解火灾发生的几种原因，知道几种救的方法。

2、提高保护己意识和能力。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

一颗具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动过程：

1、出示物品，找出不能玩、易引起火灾的物品

这些物品里面,哪些东西是不能玩的，是会引起火灾的？

火灾会给我们生活带来什么危害？

2、引导幼儿观看相关资料，了解火灾的危害

(1)帮助幼儿了解火灾的危害

你看到些什么？火会给我们的生活带来哪些危害？

(2)教师小结：火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、引导幼儿了解预防火灾的方法，认识：

(1)告诉幼儿蚊香不能靠近容易着火的物品

(2)告诫幼不能随便燃放烟花爆竹

(3)告诫幼1怀能玩未熄灭的烟头，见了未熄灭的烟头应及时踩灭。

(4)引导幼儿认读严禁烟火的标志防火标志

4、引导幼儿了解几种救的方法

万一家里着火了怎么办？”

如果看见公共场所着火了，怎么办？

5、幼J施互模拟各种救的方法。

活动反思：

孩子有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。

然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇

和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。

我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知识，

增强幼儿防火意识，提高幼儿防火能力，对保护幼儿生命安全。

幼儿园春季安全教案2

一、活动目标：

1、让幼在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让幼J府游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、让幼J府合作学习中学得一些基本的学习方法。

、活动准备：

1、精心布置活动场景。

2、收集各种交通标志(照片或图片).

3、字卡：交通安全、红灯停,绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。

三、活动过程：

(-)展开联想，揭示活动主题

1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。提问：

孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？

2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注敷通安全。出（示字卡

交通安全”）

（）在活动中体会交通规则的重要性

1、孩子们，看看我们坐的队形像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做

个游戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。

参加游戏活动的孩子听到老师说完开始”之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观

察，看看会发生什么事情？

（1）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？

2（）如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？

3（）教（师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴

在黑板上）幼儿回答后出示字卡红灯停，绿灯行。

2、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，

看看这个十字路口，你认识这些道路吗？（人行道、非机动车道、汽车道）

（三）初步了解常见交通标志的作用（出示交通标志）在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这

个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢？

（四）现场指挥

1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安

全，更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的.本领，请小朋友仔细看，猜一猜

是什么意思。

2、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥