《宪法学》全册配套完整教学课件.pptx

《

宪法学》全册配套完整教学课件

宪法学

课程结构

第一讲宪法学入门

第二讲宪法基本理论

第三讲宪法基本原则

第四讲宪法规范的变动

第五讲违宪审查制度

第六讲公民基本权利（一）

第七讲公民基本权利（二）

第八讲公民基本权利（三）

第九讲公民基本权利（四）

第十讲选举与政党制度

第十一讲人大制度和人大

第十二讲其他国家机关

第十三讲中央与地方制度（一）

第十四讲中央与地方制度（二）

第十五讲综述

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第一讲宪法学入门

·一、什么是宪法？（含义）

·二、宪法能为我们做什么？为什么要制

定宪法？（功能、目的）

·三、世界上有无完美无缺宪法？（变迁）

四、公民有无可能违反宪法？（应用）

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一、什么是宪法？

以拆迁案为例

·你家要拆迁了。政府通知你，你可以得到

部分补偿并选购城边新盖的住所，但必须

在期限内搬走。

·你本不愿意搬，而且觉得政府所定的拆迁费太低了。你怀疑政府官员和开发商之间有幕后交易，靠侵吞你和周围邻居的安置费来瓜分利润。

·你想找当地的人大代表反映意见，却不知道他是谁，问了一圈也没人知道。

以拆迁案为例

·情急之下，你找了一群和你一样不满意的

邻居，相互做了个约定，在“宪法宣传日”

期间，身着白大褂，上书“拥护宪法”、“公民住宅不受侵犯”等文字，在政府大楼前的马路上向路人分发宣传介绍宪法的资料。

当时，围观者众，并引来一批保安和警察

来到现场制止你等人的行为，导致交通轻度堵塞。

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以拆迁案为证

随后，你等人被认定是上访而被强行带入政府大

楼内的信访办公室，一位分管政法的领导闻讯而来，指你等人的行为构成游行集会示威却没有依法申请批准，并要求你等人脱下白大褂与其对话。

由于造成了“不良社会影响”，你被当地公安局

以扰乱政府的正常工作秩序为由拘留了10天。不得已做了检讨，出来前还被警告以后说话要“多注意点”。

拆迁的期限到了，开发商打着“代表政府”、

“以拆代迁”的旗号强行拆房，给你造成了一定的损失。

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以拆迁案为证

·你去当地法院控告，但有关行政部门对法

院施加压力，上级法院也下达文件通知，

一概拒绝受理任何有关拆迁纠纷的案件。

·你更觉得政府中的某些腐败分子和私人开

发商串通一气剥夺你的权利，于是发表了

一些对法官和其他官员不利的愤激言论。

结果，不但你没诉成别人，别人反而诉你

侵犯了他们的“名誉权”，且一审败诉。你似乎已经走到了走投无路的地步。

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以拆迁案为证

宪法能为你做点什么？

《史上最牛钉子户》

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开发商既无权强拆，西雅图政府也没有干预，最终，

开发商修改了施工图纸，绕着老宅建造了凹字形五层商业大楼。

美国最牛钉子户（梅斯菲尔德老太太）

对拆迁案的分析

·本案主要涉及一个平等主体之间（被拆迁

公民与开发商）的财产关系，内容有二：

1．权利是否被侵犯

房子的所有权或使用权土地的使用权

2．补偿争议（是否补偿、补偿数额）

适用的相关法律规范有：

1．法律：

《土地管理法》《城市房地产管理法》

2．行政法规：

《城镇国有土地使用权出让和转让暂行条例》

《国有土地上房屋征收与补偿条例》

3．地方政府规章：

《上海市城市房屋拆迁管理实施细则》

4．行政规范性文件：

《上海市城市房屋拆迁评估技术规范》

《上海市房屋拆迁评估管理暂行规定》

《关于划定上海市城市房屋拆迁补偿安置地段

等级的通知》

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其他法律关系

1．行政法关系：

公安局作出行政拘留；

房管局作出行政裁定。

2．民法关系：

公民言论是否侵犯政府官员（或法官）的“名誉权”；

言论是否构成民法意义上的“诽谤”。

3．行政诉讼法关系：

起诉公安局行政拘留违法；

起诉房管局行政裁定违法。

4．民事诉讼法关系：

政府官员（或法官）起诉公民的所谓侵犯“名誉权”案。

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拆迁案的宪法问题

1．找当地人大代表

《宪法》第97条第一款

省、直辖市、设区的市的人民代表大会代表由下一级

的人民代表大会选举；县、不设区的市、市辖区、乡、

民族乡、镇的人民代表大会代表由选民直接选举。

2．找邻居，结同盟

《宪法》第35条

中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游

行、示威的自由。

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