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习作:_____让生活更奇特(范文点评)
1.明确要求:
(1)写生活体验,试着表达自己的看法。
(2)写清楚某种事物、道理或品质让生活更奇特的经受。
(3)融入切身感受与体会,把缘由写具体,表达出自己的看法。
(4)留意把缘由写具体。
(5)和同学交换习作,依据同学的意见修改自己的习作。
2.方法点拨:
(1)结合生活体验,选择自己深有感受的一个话题。
(2)围绕所选话题,写出它对自己产生影响的经受。
(3)将该事物与其他事物进行多个角度的对比,能突出该事物对生活的乐观影响。对比的内容越多,这种奇特的感觉就会越丰富、真实、具体。
(4)通过联想的方式,可以呈现出该事物带来的奇特感受。联想越丰富,奇特的体验就会越丰盈,表达也会更具体、充实。
(5)以情动人是写作的秘诀。写事物时,尝试将自己的感情融入叙述之中,表达看法,习作便有了表情达意的色调,表达的意思就会让读者心领神会。
3.思路引导:
依据选择好了活动,确定写作内容,然后依据写记叙文的方法,通过事例来呈现生活的奇特。通过具体的一件或几件事来体现是最直接、最有效的方式。
1.你认为什么让生活更奇特?
2.你能否举出具体的例子?是否有具体的经受?
3.事情的具体经过是怎样的?
4.你能不能通过简短的谈论指诞生活更奇特的缘由?
5.你预备用什么样的结构写作?
如:
【范文点评一】
范文呈现
爱,让生活更奇特
我们在紧急的学习环境中,保留自己的一份爱好和爱好,生活会更奇特;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,生活会更奇特;在人生的旅途中,拥有一份欢快的心情,生活会更奇特……爱,让生活更奇特!
人生中有许很多多的爱,有父亲的爱、母亲的爱、老师的爱、同学的爱……让我感受最深的是母爱。
母爱,往往温存细腻,是无微不至、不求回报的爱。
记得有一次,我患了重感冒,晚上发高烧了。母亲知道以后,把她的外套给我披上,背着我去诊所看大夫
当时外面正下着大雪,母亲只穿了一件薄薄的单衣,却给我披上了厚厚的外套。母亲背着我边跑边哆嗦,由于她很冷。看着母亲,我哭了。
到达诊所以后,大夫给我量了量体温,并给我打了针。回到家,母亲为我做饭,又端水喂我吃药,我再次热泪盈眶,紧紧抱住了母亲。
想到母亲对我无微不至的照看,又想到平日里我对母亲的大吼大叫,我的心紧紧地揪了一下。母亲为我做了那么多,而我却如此回报她。
我心里想着:我以后肯定要孝敬母亲,努力学习。
母爱,无微不至;母爱,不求回报;母爱,温存细腻……母亲为我付出了许很多多,我牢记在心——母爱难忘!
爱,让生活更奇特!
名师点评
开头部分运用一组排比句,新颖别致。
照应题目,引出下文。
承上启下,点明作文要写的是跟“母爱”相关的一件事。
交代事情的起因。
抓住环境描写和母亲的动作描写,以及“我”的感受,表现了母爱的宏大与无私。
写“我”的内心感受,情真意切,真实感人。
结尾与开头及题目前后照应,结构严谨,再次深化了文章主题。
亮点借鉴
这篇习作例文紧紧围绕“爱,让生活更奇特”这个主题,从现实生活中选择了一件极为平凡的小事——“我”生病了,母亲带“我”看病,无微不至地照看“我”,“我”从中感受到了无微不至、不求回报、温存细腻的母爱,歌颂了人间真情的奇特。
【范文点评二】
范文点评
种花让生活更奇特
假如有人问我:“什么让你的生活更奇特?”我会毫不迟疑地回答:“种花!”由于种花让我体会到了劳动的乐趣。
那是四班级的时候,邻居王阿姨送给妈妈几颗旱荷花的种子,妈妈让我自己种下去。望着比黄豆还小的种子,上面还布满皱纹,我不禁嘀咕:“这么难看的种子,能开出秀丽的花朵吗?”
我当心翼翼地把它们放到花盆里,在上面盖好土,浇足了水。我双手捧着花盆,就像捧着珍宝似的,轻轻地放在阳台上有阳光的地方,让它沐浴暖和的阳光,早日发芽。
一天过去了,两天过去了……我几乎每天都跑到花盆那里看看,可是它好像有意与我作对,毫无动静。我跑到妈妈那里询问缘由,妈妈告知我,旱荷花的种子表皮坚硬,发芽会慢一些。十多天过去了,我惊喜地发觉花盆中露出了一点儿绿色,两根嫩芽钻了出来。我抓紧拿来水壶,给它们喷点儿水,小苗“咕嘟,咕嘟”地喝着,好像在对我表示感谢。
渐渐地,嫩芽越长越大,变成一个个碧绿的小圆盘。叶子上面的叶脉清楚可见,整个叶面洁净光滑,犹如一把把小伞,可爱极了。叶子越长越多,花盆中变得郁郁葱葱。只要一写完作业,我就会静静地趴在阳台上,悄悄地观看它们。我倒要看一看这么难看的种子是怎样开出秀丽的花的。
又过了一个星期,旱荷花的茎上最终长出了一个红色的小花苞。它犹如一个大方的小姑娘,偷偷地躲在叶子后面。它渐渐地伸开放秀丽的花瓣,我数一数,有五片呢,其中两片末端有黑色的细纹。红色的花瓣中间是一簇黄色的细丝,花瓣外面包着几片瘦长的橘色的花片,真好看!远远望去,花
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