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必威体育精装版幼儿园园长任职资格培训个人研修总

结6篇

幼儿园园长任职资格培训个人研修总结【篇1】

一晃已经半年了，我们在优青班的培训学习也将进入尾声。非常感谢培训班

的领导和学前教育的导师程老师为我们这些青年老师们提供的这么多学习机会，

通过聆听专家讲座、姐妹园的观摩学习、实践演练，我们受益匪浅！

我们带着激动的心情聆听到了学前教育的名师林茅老师、吴佳瑛老师和音乐

幼儿园园长迟琳文老师的讲座，通过她们的讲座给了我们一线教师很多的启发。

吴佳瑛老师的教学活动很有吸引力，我被吴老师身上的那一股超强的专业素

养和灵活多变的教育教学能力所感染！吴老师的《小兔找太阳》的教学活动，给

人耳目一新的感觉。随后吴老师又与我们分享了《学习活动的设计与组织》的专

题讲座。对于教学活动的设计，我们要学会思考，善于捕捉适宜的教学内容，而

不是拿来主义者。我们要学会站在孩子的角度去考虑，从视角出发，学会遵循孩

子经验的线索。

名师们的讲座给我们老师传授了知识与经验，这也是我们在教育教学中薄弱

的一面，这些专业的引领，正确指引了我们向前行驶的方向！闵行一幼数学基地

的老师们为我们展示的数学教学活动。数领域与主题相结合是比较困难的，但是

数学基地的老师们的教学活动却让我们感知，只要自己用心去观察、去寻找生活

中与孩子们息息相关的东西，那么数教学也是可以融入到主题的。我们看到了老

师从选材、到目标制定再到环节架构，数活动都体现了生活化，孩子们在生活经

验中，在情景化的教学氛围中，轻松快乐地学到了数知识。所以我们要去了解孩

子，以幼儿发展为本；做个有心人，善于寻找各种生活信息，帮助孩子积累生活

经验，为她们提供一个更高的台阶！

5月的青浦培训，充满着激情与智慧的火花。被推选出来的四位老师代表着

各小组，充分展示了不同年龄段的教学活动内容。老师与孩子间的互动，拉近她

们的距离。孩子不再怕陌生了，老师也更加有激情了，教学活动的气氛也更加浓

厚了！在接下来的“头脑风暴”中，我们四个小组逐一进行了现场教研。对于四

个活动组长找到关键点进行分析与探讨。在慢慢激起的教研氛围中，老师们把自

己的观点和看法大胆的表述出来。研讨活动，不仅丰富了团队们的理论知识，也

帮助大家梳理了经验，学会了对于问题的理性思考，我想这是大家最有收获的！

半年的学习生活，虽然时间不长，但是我却学得很充实。这个学习的过程是

一个思想、理念+实践与提升的过程。感谢导师传授我的新经验，感谢同伴给予

我的帮助。我会在今后的教学实践中，通过不断的反思与探索，使自己快速地成

长！

幼儿园园长任职资格培训个人研修总结【篇2】

一年一度的暑期师德培训又开始了。根据文件精神，结合实际，幼儿园对本

期暑期师德培训活动的日程作了精心的规划。开展了三天集中学习，两天自学，

并撰写师德体会。激励教师严格要求自己。继续学习教育法律法规、教师职业素

养、教师文明礼仪、教师心理健康，通过开展针对性的教育培训，以便培养教师

的自觉性。现将学习情况总结如下。

暑期师德动员活动——结合实际，制订计划

幼儿园制定了切实可行的学习计划，做到内容、时间实、场地、组织工作落

实。采用了讲座与讨论、自学与集中，理论与实践相结合的方法，安排了一下学

习内容：“教师的素养”“幼儿园教师师德提高”专题讲座，教师如何做人”

讨论活动，自学《中小学教师职业道德规范》、优秀教师先进事迹等。

25日，暑期师德动员大会召开。动员会上，宣布领导小组，对本期暑期师

德学习的内容与形式作介绍与要求：做好笔记、勇于思考、乐于表达善于协作、

严肃纪律。下午，师训干部组织的“师德师风”讨论活动，老师们积极发言，总

结出目前幼教界存在的现象，并且从自身出发，说明自己的态度。给老师们的工

作开始提出了新的任务，保证新学期有新的开始。

暑期师德落实措施——内容丰富，学风良好

本次师德培训，围绕“教师素养”这个中心，主题明确、重点突出、务求实

效、不走过场。每次集中学习严格考勤不得请假。会议期间都有严格的要求。将

本次培训列入教师的继续教育和年度考核之中，并进行交流。师德培训领导小组

对每位教师上交的材料进行考评，结合整个培训过程的表现形成本次师德培训考

核结果，存入教师档案。整个培训过程中，老师们都能准时参加并认真听讲，做

好笔记；会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。

26日，全体教师参加学区的讲座《教师的素养》，讲座的是温州教育学院

的来新安教师，他从教