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九年级下册英语教学计划

EnglishteachingplanVolume2ofgrade9

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-082181

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教学计划

九年级下册英语教学计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

九年级下册英语教学计划【一】

本学期是整个九年制义务教育的最后一个学期,学生即将面临着严峻的中考

考验。这是一次真正意义上的选拔考试,也是学生人生路上的一次重大选择。迎

接好这次中考就成为本学期教学的一个中心工作。

一、教材分析

九年级新授12-15单元,复习:七年级每册12个单元全册24个单元(4个复

习单元),八年级上12个单元(两个复习单元),八年级下10个单元(两个复习单元)

九年级18个单元(三个复习单元)。为了加强学生的阅读能力,从八年级下册开始

在每单元的后面设置了具有跨文化内容的语篇及相关练习。

二、学生情况分析

全班37人有大部分学生已经对英语失去了信心,觉得英语越来越难,渐渐力

不从心了,不感兴趣了。针对这种情况,教学的时候需要注意在备课中增加基础性

和趣味性,以此来提高学生对英语学习的兴趣。

三、教学措施

根据近几年中考试题新特点及学生实际情况,采取三轮复习法作为毕业班

的总复习计划,三轮复习法要求先全面学习,后进行重点复习和适应性考试复习。

做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机结合起来。这样既

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教学计划

系统全面又有所侧面的复习,能使学生较好地掌握所学的知识考出优异成绩。

第一轮复习针对学生对已学基础知识,在复习过程中,还要采取一些必要的措

施来巩固和增强复习效果。如做到:(一)根据复习内容,布置适量的难度适中的练

习;(二)循环考试,即每学完一部分后,进行阶段性测试,对试卷进行评分登记,以充

分调动学生的学习积极性和自觉性。时间:3月中旬-4月份

第二轮复习要求突出重点,牢固掌握,进行专项训练。要求学生对那些在教材

中多次出现和辅导教材中一再提及,反复强调部分,应视为重点,格外加以注意。同

时有针对性地指导学生记忆的方法,培养记忆能力。既要教学生解题要领,帮助学

生理解题目与题目之间的联系,同时又针对历年中考题型强化训练,使学生在答

题时做到灵活运用,触类旁通,举一反三。时间:5月份

第三轮是考前指导与适应性训练相结合,主要目的是适应中考要求,提高应试

技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力,同时要在教师指导下进行综合练习和模

拟测试,知识考查和能力考查并重,时间:6月份

四、进度安排

新授:12-15单元2月26日-3月12日第一轮复习:七上3月13-3月18(3

单元/节)七下3月19-3月26(2单元/节)八上3月27-4月5(2单元/节)八下

4月8-4月19(2单元/节)九年级4月22-4月30(2单元/节)第二轮复习:专项

训练5月4日-5月18日(名词、动