第一课 第二课时 少年有梦（七年级上册道德与法治课件）.pptVIP

2.“人活着一定要有梦想，即使它离现在很遥远。”这句话告诉我们（）A.只要有遥远的梦想，就一定能取得成功B.梦想是对美好生活的愿望，带给我们前进的动力C.梦想总是和现实有着很遥远的距离，我们无法实现D.遥远的梦想都是不切实际的，其内容都是一成不变的B3.中国梦是一个百花齐放的梦，而少年就是其中最多姿、最靓丽的色彩，孕育着无限的可能性、创造性。下列关于少年的梦想说法正确的有（）①少年的梦想，总是天真无邪、不切实际的②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连④少年的梦想，不应止于心动，更要付诸行动A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④B4.“中国梦……是我们这一代的，更是青年一代的”，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。这表明（）A.有梦想就一定会有人生出彩的机会B.少年的梦想与中国梦密不可分C.梦想是努力和现实之间的桥梁D.少年不懈圆梦才能够改变生活B******************第一单元成长的节拍目录课程标准01思维导图02课前预习03难点详解04课堂练习05课程标准课程标准依据：一、1.6主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。一、2.7养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。课程标准具体课程目标：认识到梦想与理想、现实的关系；知道努力是梦想与现实之间的桥梁；初步掌握努力的具体方法。积极主动地树立正确的梦想，有意识地规划自己的未来人生；感受梦想的力量，树立积极的人生目标；体会个人梦想与时代脉搏及中国梦之间的关系，增强社会责任感，逐步提升合理规划人生的能力。思维导图课前预习一、有梦就有希望1.少年需要梦想。（1）________________，是青少年时期的重要生命主题。（2）梦想是对未来美好生活的________，它能不断激发我们生命的________和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有______。编织人生梦想愿望热情希望2.少年的梦想有什么特点？（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的_______。有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。（2）少年的梦想，与个人的__________紧密相连。明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的_______。愿望人生目标方向（3）少年的梦想，与____________紧密相连，与________密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当____________大任的时代新人。时代的脉搏民族复兴中国梦二、努力就有改变怎样实现梦想？少年有梦，不应止于_________，更要付诸________。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。________，是梦想与现实之间的桥梁。（1）努力，是一种____________，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的________，是对自我的坚定信念和对美好的___________________。心动行动努力生活态度勇气不懈追求（2）努力，需要_______。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，______立志，立大志，立______志，并且把自己最重要的人生志向同_______和人民联系在一起。（3）努力，需要_______。如果努力不落实在每一天的__________中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。立志早长祖国坚持具体行动难点详解1.如何树立梦想？（1）树立梦想要从社会的需要出发，以国家、人民的利益为重。（2）要符合法律、道德的要求。（3）要考虑家庭条件，个人的身体、智力、能力、兴趣、特长，要符合个人实际，不能空想、幻想。（4）要与共同理想、最高理想结合起来。2.如何实现自己的梦想？（1）实现梦想需要对人生做出尽可能长远、具体的规划。（2）要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的梦想适当进行调整，以缩短梦想与现实之间的距离，推动梦想的实现。（3）通向梦想的道路是脚踏实地、全力以赴、艰苦奋斗，要努力学习，不断增强自身能力，提高自身素质，不屈不挠，坚持不懈。3.中国梦：实现中华民族伟大复兴。中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。4.努