必威体育精装版人教版八年级物理下册第八章 第3节 摩擦力 教案 .pdfVIP

必威体育精装版人教版八年级物理下册第八章教案

第3节摩擦力

教学目标：

1、知道摩擦力的存在及对物体运动的作用。

2、知道决定摩擦力大小的因素。

3、知道摩擦力的利弊及增大和减小摩擦的方法。

教学重点：摩擦力的概念及探究影响（滑动）摩擦力大小的因素。

教学难点：探究影响（滑动）摩擦力大小的因素。

教学过程：

一．引入新课

日常生活中，自行车在水平道路上滑行时，无论道路多么光滑，总会慢慢停下，为什么？

（受地面摩擦力）讨论认识：相互接触的两个物体，当它们做相对运动时，接触面间就产生一

种阻碍物体相对运动的力。

二．新课教学

（一）摩擦力：两个互相接触的物体，当它们做相对运动或具有相对运动的趋势时，在接

触面上产生的一种阻碍相对运动的力，这种力叫摩擦力。

（二）产生摩擦力的条件：接触、不光滑、相对运动或具有相对运动的趋势

提问：摩擦力的大小跟什么因素有关呢？

日常生活中知道：推箱子，箱子越重，用的推力越大。地面越粗糙，用的推力越大，猜想：

影响摩擦力大小的因素可能有：（1）接触面所受的压力（2）接触面的粗糙程度。（3）接触面

面积的大小……可用下面实验验证你的猜想。方法：控制变量法。原理：二力平衡条件：f＝F

（转换法），

图甲图乙图丙

表格设计：

实验次压力大小摩擦力f（N）（弹簧测力

接触面的粗糙程度

数（N）计示数）

1

2

3

（三）图甲和图乙实验表明：摩擦力的大小跟压力有关，并且，表面受到的压力越大，摩

擦力就越大。

图甲和图丙实验表明：摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越

大。

（四）摩擦的利与弊：

利的方面：例如，鞋（车轮）与地面间的摩擦。

弊的方面：例如，机器部件间的摩擦。

（五）增大摩擦的方法：

1．增大压力2．增加接触面的粗糙程度

（六）、减小摩擦的方法：

1．减小压力。2．加润滑油。3．安装滚动轴承（滚代替动）。4．压缩空气或电磁场使接

触面分离（气垫船、磁悬浮列车）。

三．小结。

四．作业：动手动脑学物理第1、2题。