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“三支一扶”教师季度个人工作计划总结(教师,个人工作计划总结,三支)
“三支一扶”教师季度个人工作总结(教师,个人工
作总结,三支)
本文由好范文小编辑收集整理,这是一篇关于“三支一扶”教师
季度个人工作总结,可以提供大家借鉴!
20xx年即将过去,回顾这一年我的工作,充实、快乐、圆满。
一、本学期我担任八年级语文教学工作,周课时14节,备课、上
课、批改、考试、听课、评课、网上学习、集中学习,很充实也很快
乐。
1、备课认真,不用旧教案,根据学生的实际和新课改的精神,写
出切合实际的教案。实用性强,绝不为了写教案而写教案。
2、课堂上能让学生有兴趣的学,在愉快的气氛中学到知识,在潜
移默化中提高能力。
3、不摆老资格,虚心的向所有的同行学习,在网络上学习,做到
人老知识不老。
4、学生的成绩稳步的上升,平均分由80几分、90几分到101分
(满分为120分)
5、电化教学用的幻灯片,视频经常在家中完成。省时省力,提高
了效率也使学生跟上时代的步伐。
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“三支一扶”教师季度个人工作计划总结(教师,个人工作计划总结,三支)
6、充分利用学校提供的资源教学,师大附中网校的课只要与教学
同步,就和学生一起看开阔了视野,也促进我的教学水平不断地提
高。
7、为提高学生的写作水平,自费订了《作文与考试》《读者》等
杂志,在学生中传阅。
二、言传身教教书育人。
我虽然不当班主任,但参与了八年级两个班的文化建设,出谋划
策动手动笔,书画园地、读书驿站、从审稿到粘贴全程参与。端午
节、中秋节、母亲节、教师节、感恩节、国庆节等重大的节日,在节
前先为学生提供资料,在课上从诗歌到名言,背诵的,演讲的,发短
信的,个种文学样式一一让学生尝试,育人在无声中。
三、我创作的诗歌《我和我的祖国》获四平市教育系统“国庆六
十周年征文比赛”一等奖,获四平市“国庆六十周年征文比赛”三等
奖,并发表在9月15日的《四平日报》上,表达了我对祖国六十华诞
的祝福。时光匆匆,转眼间,我的“三支一扶”生活已经走过了三个
月,三个月,让我学到很多,也懂得很多。
我支教的学校是潍坊市坊子区坊安街办南流中学,在这个学校,
我担任一个班的班主任,同时担任三个班地理学科的教学工作,三个
月的工作,让我对生活、对教育事业有了新的认识,现总结如下:
一、思想方面
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“三支一扶”教师季度个人工作计划总结(教师,个人工作计划总结,三支)
我从小成长在城市,对农村基层缺乏认识,来到南流,让我亲身
感受到城乡间的差距,加强了我参加“三支一扶”工作的责任感,也
让我感受到自己任务的重要,坚定了我支教的决心,正如誓词所说,
作为新时代的大学生,我们要到基层去,到农村去,到人民最需要的
地方去,为建设社会主义新农村做出积极贡献,创造无悔青春。
二、生活方面
从开始的陌生到现在的熟悉,我已经慢慢适应了这里的一切,对
我来讲,这里的生活条件是我在城市无法想象的,起初总有很多麻
烦,好在学校的领导老师给了我许多的关怀与帮助,让我慢慢的适应
了这里的生活,也逐渐的爱上了我教的学生,这里的一切已经没有开
始想象的难么困难。
三、工作方面
作为一名师范毕业生,学校的工作对我来说相对比较熟悉,也比
较容易适应,学校管理严格,对我们这些年轻的教师给予了极大的帮
助,老教师带,听公开课,进行课堂评估,不断的培训,三个月的工
作紧张而有序,我也由开始的手忙脚乱走上了正轨,能够及时高质量
的完成学校分配给我的各项任务。
四、教学方面
从来到这个学校,我的目的是希望能够发挥自己的优势,将学到
的知识传授给学生,提高他们的学习兴趣和成绩,而三个月的时间,
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“三支一扶”教师季度个人工作计划总结(教师,个人工作计划总结,三支)
让我对教育有了重新的认识,理解了教师工作的辛苦。作为班主任,
我不仅要搞好教学,更要管理好学生,教给他们做人的道理,保证他
们健康成
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