2024年七上道德与法治1-2课期中考试复习提纲.docx

2024年七上道德与法治1-2课期中考试复习提纲

第一课开启初中生活

第1框奏响中学序曲

1、进入初中，我们的生活会发怎样的变化（初中阶段为什么是人生的新阶段）

（1）（新身份）我们有了一个新的身份——中学生，意味着一段新的人生旅程的开始。

（2）（新机会）初中阶段为我们的发展提供了新的机会。

（3）（新要求）初中阶段对我们的成长提出了新的要求。

2、初中阶段的重要性※

（1）初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期，给了每个人自我发展的无限可能。

（2）初中阶段对我们的人生具有独特的价值，我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。

3、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（具体表现）

（1）富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。

（2）丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台。

（3）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。

（4）在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。

4、初中阶段，我们可以打造怎样的自己？（具体要求）

（1）越来越上进，志存高远，追梦远航。

（2）越来越踏实，努力学习，勤于思考。

（3）越来越包容，尊重他人，学会合作。

（4）越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。

5、如何面对初中阶段？※

要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。

第一课开启初中生活

第2框规划初中生活

1.规划的含义

对未来的事情作出事先的设计与安排。

2、做好初中生活规划的重要性

生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。

3、※怎样做好初中生活规划？

（1）先确定个人发展目标。

（2）制订行动方案。

4、※如何设定个人发展目标？

（1）可以在老师和家长的帮助下设定。

（2）结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件设定。

5、※怎样制订行动方案？

可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。

6、※如何实现规划如何实现规划？

应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。???

7、※努力的方法

（1）分清主次，合理规划和管理时间。

（2）劳逸结合，学会科学用脑。

（3）每天进步一点点。

（4）学思并进。

（5）珍视团队合作。

第二课正确认识自我

第1框认识自己

1、为什么要正确认识自己？

增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。

2、※怎样才能正确认识自己？

（1）通过对自我的全面分析来认识自己。

①从生理状况：身材、相貌、体能、性别等。

②从心理特征：性格、气质、能力等。

③从社会关系：如自己在家庭或班级中的角色等。

（2）通过他人的评价来认识自己。

（3）在生活实践中认识自己。

3、※正确认识他人的评价

（1）意义：

①他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。

（2）态度：客观冷静地对待，既不盲从也不轻视。

（3）正确对待：①用心聆听；②注重沟通；③勇于面对；④理性应对。

4、在生活实践中认识自己的重要性

学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。

第二课正确认识自我

第2框做更好的自己

1、为什么要做更好的自己？

（1）每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。

（2）做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。

2、※怎样做更好的自己？

（1）学会欣赏自己。

（2）学会接纳自己。

（3）不断完善自己。

（4）不断发掘自己的潜能。

（5）在为他人、为社会服务中实现。

3、如何欣赏自己？

（1）欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大。

（2）欣赏自己的长处和优势。???

（3）欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。

4、如何接纳自己？

接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。

5、怎样完善自己？

（1）要善于发挥自己的优点和长处。

（2）及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。

（3）善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。

6、改正缺点的方法

（1）通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。

（2）具体描述自己的缺点。

（3）从最容易改正的缺点开始。

（4）及时肯定或奖