八年级历史上册中华民族的抗日战争第18课从九一八事变到西安事变知能.pdf

八年级历史上册中华民族的抗日战争第18课从九一八事变到

西安事变知能演练提升新人教版

第一篇：八年级历史上册中华民族的抗日战争第18课从九一八事变到

西安事变知能演练提升新人教版

第六单元中华民族的抗日战争

第18课从九一八事变到西安事变

知能演练提升

1.“高粱叶子青又青,九月十八来了日本兵。先占火药库,后占北大

营……”这首歌所反映的历史事件发生在()A.长春B.北平

C.沈阳

D.上海

()2.九一八事变后,东北三省迅速沦陷的主要原因是A.日本侵略军

大规模进攻B.东北军执行蒋介石的不抵抗政策C.抗日义勇军力量弱小

D.英美等国纵容日本侵华

3.如果你是一位社会学家,在研究中国近代史时,你会发现九一八事

变后,当时中国的社会浪潮是

A.民主共和B.民主科学C.抗日救亡D.维新变法

()

4.右图是20世纪某时期的一幅标语。该标语反映的历史背景是()A.

甲午中日战争结束后,半殖民地化加深B.巴黎外交失败后,五四运动爆发

C.国共合作破裂后,南京国民政府建立D.九一八事变爆发后,东北三省沦

陷

5.下图是号称“中国第一所流亡大学”——东北大学迁徙路线图

(局部)。东北大学迁入关内的原因是

()

A.积极参加全国抗日救亡运动B.抗日民族统一战线政策的感召C.

中国国内高等教育发展的需要D.九一八事变后东三省形势所迫

6.日本策动所谓“华北自治运动”的直接目的是()A.加紧准备全面

侵华战争B.驱逐英美等国在华北的势力C.扶植国民党内的亲日派D.妄

图使华北五省脱离中国版图

7.在一二·九运动中,北平学生提出的要求是()A.推翻南京国民政府

C.和平解决西安事变

B.停止内战,一致抗日D.外争主权,内除国贼

8.一二·九运动中,北平学生高唱《义勇军进行曲》,歌中唱道“中华

民族到了最危险的时候……”当时中华民族面临“最危险的时候”是指

()A.东北三省沦陷,民族危机加深B.日本侵略热河、察哈尔等地C.日本

制造华北事变,企图吞并华北D.日本发动卢沟桥事变,企图吞并全中国9.

下列人物中与西安事变有关的是()A.左宗棠C.张学良B.林则徐D.张謇

10.1936年12月13日早晨,南京市民王大妈出门买菜,看到报童沿

街叫卖:“特大新闻,张、杨发动兵变,蒋总司令遇险。”该新闻反映了

()A.九一八事变C.卢沟桥事变B.西安事变D.八一三事变

11.美国著名记者史沫特莱就西安事变结束时的局势发表评论

说:“西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了,却仍然是一次全国

性的胜利。一个统一的中国,虽然缓慢而且伴有剧痛,终于在渐渐诞生。”

她所说的“统一”指的是()A.国民政府实现了形式上的全国统一B.中华

民国临时政府成立C.国共两党停止对峙走向合作D.抗日民族统一战线

正式建立

12.2018年是西安事变爆发82周年。小明同学在参观西安事变纪

念馆后,写道:“一进入纪念馆,首先映入眼帘的是墙上方的五个大字‘历

史的转折’。”(见下图)“历史的转折”是指()

A.全民族抗日战争的开始B.新民主主义革命的开端C.人民解放战

争转为战略进攻D.标志着十年内战的基本结束13.阅读下列材料,回答

问题。材料一沈阳市每年都会在9月18日鸣响防空警报,以示不忘国

耻。

(1)材料一中所反映的历史事件是什么?这一事件发生后,当时的蒋

介石政府采取了什么政策?导致怎样的结果?

材料二1936年10月21日,蒋介石对张学良和杨虎城进行训话:要

分清敌人的远近,事情的缓紧,不“安内”,而轻言抗日,便是是非不明。

材料三我跟蒋先生(指蒋介石)两个人的冲突……就是冲突这两句话:

他是要“安内攘外”,我是要“攘外安内”。

——张学良

(2)1936年,为了让蒋介石由“安内”转向“攘外”,张学良、杨虎

城采取了什么行动?当时起调停作用的中国共产党领导人主要是谁?

(3)有人认为张学良“捉蒋”是英雄,可敬;“放蒋”太轻率,可

惜;“送蒋”更是误了自己的一生,可叹!你的意见如何?说一说自己的看

法。

14.阅读材料,回答问题。

西安事变中与蒋介石谈判,周恩来仍照以