心理与教育测量(第四版)戴海琦课后习题答案解析.pdf

心理与教育测量(第四版)戴海琦课后习题答案解析.pdf

  1. 1、本文档共410页,其中可免费阅读123页,需付费99金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

心理与教育测量(第四版)戴海琦课后习题答案解析

第1章心理与教育测量概论

1.1复习笔记

一、一般测量概述

(一)测量及其种类

1.测量的定义

测量是指依据一定的法则使用量尺对事物的属性进行定量描述的过程。这一定义包含

四个关键词:

(1)“一定的法则”,是指任何测量都要建立在某种科学规则和科学原理基之上,并

通过科学的方法和程序完成测量过程。

(2)“事物的属性”,是指所要测量的客体或事件的特定特征。

(3)“量尺”,是指测量中所使用的度量工具。

文档评论(0)

153****9532 + 关注
实名认证
内容提供者

若下载文档格式有问题,请咨询qq393261799索取原版

版权声明书
用户编号:6101234030000022

1亿VIP精品文档

相关文档