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高中学生保证书8篇

高中学生保证书8篇

在学习、工作生活中，越来越多人会去使用保证书，保证书的内容格式包含标题、保证内容、署时。其实写保证书并没有想象中那么难，以下是我整理的高中学生保证书，希望能够关怀到大家。

高中学生保证书1

敬重的老师:

您好，我是你的学生：xx。今日我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,作为学生坚决不能有旷课的行为，但是我还是无故旷课。关于我旷课的这种不良行为，事情的经过是这样的：那天晚上过来由于一起的一个生病了，我就陪她去看病，买药，完了又陪她到宿舍，直到帮她都弄好我才走的，那会已经九点多了，原来想着给老师请假，可是宿舍附近没有电话亭，所以造成了这次的旷课行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得很应当向老师做出这份书面检讨及保证，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也特殊的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教育言犹在耳,严峻?认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错造成错误,虽然不是很严重，但老师教育我们，不以恶小而为之，不以善小而不为。我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在我的思想中已经深藏了致命的错误:思想觉悟不高,对于老师的敬重不够,对重要事项重视严重缺乏。平常生活作风懒散,假如不是因为不过于轻视也不至于酿成如此之错。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够信任学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

思想上的错误：对于课程的重视程度不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我最终认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要缘由。假如我对于一节课多么重要认识很深的话无论如何也不会旷课的。这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。学习是为自己而学，而不是给老师学的，那样只是自欺欺人。我们作为学生的本职工作就是好好地去学习。

我向老师保证，我如今已经深刻认识到自己的错误了，我决心以后再不无故旷课，哪怕有事，有病，只要能坚持我就确定要上课，在以后的求学路上，我确定会努力学习，争取考个好成果，我想这样才是给老师最好的回报，恳请老师能够谅解我这次旷课的不良行为。

保证人：xxxx

xxxx年xx月xx日

高中学生保证书2

敬重的老师：

今日，在被您喊去训导我们之后，我回去认真的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和担忧，我错了，我不应当旷课。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书，以表示我再也不旷课的决心。

回去之后，老师的话始终在我耳边徘徊，严峻?的表情也似清晰地出如今我的眼前。我错了，也认识到此事的重要性，于是我深刻的提示自己，要克服自己的惰性，不要给自己找任何借口，因为逃课不管怎么说都是错的。

从这个学期刚开始，由于换了新的老师，就没有管住自己，经常逃课。我不应当找理由来躲避，这样只会使自己越陷越深，推卸责任也简洁变成一种习惯，而这种习惯一旦养成就难以转变了。老师不管教的怎么样，他都是我们的老师，只要是老师都是可以教给我们学问的。班里的同学都是在老师的教育下学习的，也有许多成果很好的，别人能学好，就说明了这个老师教的好，假如自己觉得缺乏还可以在课余时间自己补充。

反思的时候，我觉得要加强自己的思想觉悟，不应当被错误的话语影响，应当向好的方面学习。记得以前碰到高中时候的同学他说，大学生没逃过课还叫大学生吗。我没有反对他，那时候我想是啊，很多的大学生不都逃过课吗。但是如今想来，班里那些好的同学不也没有逃过课吗，莫非他们就不叫大学生吗?

逃课，是一件错误的事，辅导员找我谈过话后，我感到很愧对老师，更愧对自己的家人。刚来到大学的时候，感觉什么都新颖，而且又没有自己的父母在身边看管，只是因为还不熟识环境，但一年过后，就再也管不住自己了。我错了，我不应当逃课。

这个学期开始后，时不时的逃课，不仅让代课老师对我们的印象分削减，而且由于缺课一些学问也没有学到，假如如今不好好反省，认真学习，恐怕学期末的考试都过不了。

其次自己逃课在班级里也带来了不好的影响，由于我一个人的逃课，有可能造成其它同学的效仿，影响了班级的纪律。