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2020年8月15日河南省驻马店市直属学校公开招聘教师考试《教
学教法》题
一、单项选择题。本大题共49小题,每小题1.1分,共53.9分
1《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》是中共中央、国务院《加强新时代中小学劳动教育的意见》
(以下简称《意见》)的配套文件,《指导纲要》重申《意见》提出的“以体力劳动为主,注意手脑并
用”要求,并进一步阐明了劳动教育的内涵和特征,指出“劳动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行
热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动”。劳动教育具有三个基本特征,不属于其特征的是()。
A、鲜明的思想性B、显著的操作性C、显著的实践性D、突出的社会性
2一般认为,课程作为独立研究领域诞生的标志是()。
A、博比特《课程》的出版B、泰勒《课程与教学的基本原理》
C、夸美纽斯的《大教学论》D、卢梭的《爱弥儿》
3根据乔纳森的知识获得三阶段模式,下列关于初级阶段学习的表述,正确的是()。
A、主要涉及结构不良领域的知识B、经验起主要作用
C、通过学徒关系引导而进行D、主要依靠字面编码来理解知识
4提出发展性教学理论,并作为全部教学理论的核心人物的是()。
A、赞科夫B、布鲁纳C、克拉夫D、布里格斯
5布鲁纳的认知表征理论与皮亚杰感知运动阶段的()方式相同。
A、映象性表征B、动作性表征C、符号性表征D、概念性表征
6罗杰斯是人本主义心理学家的代表人物。他主张学生通过自我反省活动及情感体验,在融治的心理氛
围中自由地表现自我认识自我,最后达到改变自我、()。
A、了解自我B、成为自我C、实现自我D、追求自我
7有效的教学旨在使学习者形成对知识真正的理解,学生是否达到深层次的理解,大致可通过()方面
来判断。
A、会做相关知识章节的练习题目
B、上课提问基本回答正确
C、能用自己的语言表达所学的知识并对这一知识做出推论和预测
D、认真预习下一节课的内容
8全民教育所体现出的“教育民主新概念”的基本内涵是()。
A、全民平等享受教育B、全民平等享受高质量教育
C、全民享受高质量教育D、九年义务教育
9既能照顾学生的个别差异,又能通过一系列措施保证学生掌握既定学习目标的个别化教学组织形式是
()。
A、分组教学B、文纳特卡制C、凯勒计划D、道尔顿制
10早期核心课程开发取向强调儿童核心的是()。
A、齐勒计划B、帕克计划C、道尔顿计划D、凯勒计划
11课堂管理是教师为了完成教学任务,调控人际关系,和谐教学环境,引导学生学习的一系列教学行为
方式。下列不属于课堂管理原则的是()。
A、重视课堂管理本身的教育功能B、重视学习活动的过程管理
C、坚持面向全体学生D、突出学生的个性发展
12提出“泛智教育”思想,一般在教育学史上被认为是第一本教育学著作的是()。
A、《康德论教育》B、《普通教育学》
C、《大教学论》D、《论科学的价值与发展》
13班主任工作的首要任务是()。
A、形成良好的学习风气
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