教师节主题班会记录表-主题班会记录表内容 .pdfVIP

教师节主题班会记录表|主题班会记录表内容

篇一

活动目的

教育学生尊敬老师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快

全面健康发展。

活动主题

以“庆祝教师节”为主题

活动准备

1．提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。

2．网上*歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。

3．黑板设计美术字及绘图“谢谢你，老师！”

4．邀请各任课教师

班会主持

？？

活动过程

一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》，

音乐结束后？导入班会主题，宣布班会开始。

二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。

请同学们登台向大家讲述关于老师的故事，讲自己经历的事

情。师生鼓掌。

第1页共9页

二至三人讲后，主持者倡议全体起立，向教过自己的老师齐

声说：“谢谢你，老师!”

三、主持者过度话题，由教过自己的老师到现在的老师，扩

充到全国所有的老师，引导大家对教师的理解与尊重。

转入诗歌朗诵。

？朗诵，电脑配乐。

四、主持者推进活动，由歌颂老师到在节日里送给老师一句

话。

所有同学按次序依次起立送给老师一句话。

五．主持者总结发言，要求大家在今后的日子里把对老师的

感激和祝福化作实际行动，见了老师问声好，课堂注意听讲，勤

学好问，尊重老师的劳动，让十三中雄厚的教师资源为同学们实

现自己远大的理想插上翅膀。

六、请任课教师发言，对同学们提出希望。

七、班主任发言。

（作为机动内容安排）

八、班会结束，全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。篇二

活动要求：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光

荣传统的民族。

第2页共9页

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行

动庆祝教师节。

教学过程：

一、序

主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜

语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称（谜底：教师节）

主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会

课的内容就是“庆祝教师节”。

二、教师节来历：

主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师

节”的来历吗？现在老师来给同学们讲讲。

“6.6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽

秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节。1939年，国，民党政府教育部决定以中国

教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国

总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。

第3页共9页

“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国*第九次会议

正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国

的教师节。

三、“教师节”知识抢答题。

主持：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜

题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分胜出。

（学生答题比赛）

1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？

2、每年的几月几日是教师节?

3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？

4、人们常把教师比作什么？

（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）

比赛后评比，获胜小组领奖。

主持：进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了

新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊

师重教光荣传统的民族。

四、体会教师工作的辛苦。

主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你

了解老师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲）

五、学