《第五单元 中世纪西欧》试卷及答案_高中历史第一分册_华东师大版_2024-2025学年.docxVIP

《第五单元中世纪西欧》试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）

1、下列关于中世纪西欧封建制度的描述，不正确的是：

A、封建制度以土地的封赐为基础

B、封建主与附庸之间存在严格的等级关系

C、封建制度下的农民可以自由迁徙

D、封建制度促进了欧洲社会的稳定和发展

2、关于查理曼帝国的建立，以下说法错误的是：

A、查理曼帝国是法兰克王国的直接继承者

B、查理曼帝国的疆域覆盖了今天的法国、德国、意大利和部分东欧地区

C、查理曼帝国的建立标志着西欧封建制度的形成

D、查理曼帝国在843年分裂为德意志、法兰西和意大利三个国家

3、中世纪西欧的封建制度主要特征是哪一项？

A、教会与世俗贵族联合统治

B、国王直接统治全国

C、封臣对封君提供服务或效忠，封君对封臣提供保护或庇护

D、商人和工匠开始形成新的城市和市民阶层

4、中世纪的大学最早出现在何时何地？

A、公元10世纪的意大利

B、公历年13世纪的法国

C、公元12世纪的英国

D、公元11世纪的西班牙

5、关于西罗马帝国崩溃的原因，以下说法不正确的是（）

A.国家政治腐败，社会矛盾激化

B.外部压力加大，游牧民族不断侵扰

C.经济发展停滞，农业生产凋敝

D.文化和教育处于衰落状态，科技水平低

6、拜占庭帝国在历史上被称为“地跨欧、亚、非三洲”的国家，其主要原因是（）

A.拜占庭帝国的版图较大

B.拜占庭帝国具有很强的军事实力

C.拜占庭帝国控制了东西方贸易的通道

D.拜占庭帝国经济繁荣，人民生活富足

7、中世纪西欧封建社会形成的重要标志是：

A.奥斯曼帝国的崛起

B.查理曼帝国的分裂

C.马克吐温的《坎特伯雷故事集》的出版

D.封建领主制和庄园制的建立

8、下列哪项不是中世纪西欧城市兴起的主要原因？

A.农业生产的发展

B.商业贸易的繁荣

C.城市自治权的争取

D.城市的宗教地位提升

9、11世纪的西欧农村中，最典型的农业经济单位是：

A、庄园

B、村社

C、农场

D、农庄10、中世纪时期，西欧乡村中最低级的地方自治组织是：

A、庄园

B、市镇

C、村社

D、特许市

11、中世纪欧洲社会的一个显著特征是封建制度的盛行，以下关于封建制度说法不正确的是：

A.封建制度是一种等级社会结构

B.封建制度下，土地是主要的生产资料

C.封建制度下，领主对农民有绝对的控制权

D.封建制度下，农民对领主的依附关系不固定

12、以下关于中世纪西欧的城市发展，描述不正确的是：

A.城市兴起是手工业和商业发展的结果

B.中世纪的城市通常是自治的

C.城市居民的成分单一，主要由贵族和商业资产阶级组成

D.城市的形成有利于中世纪欧洲的经济复苏和社会进步

13、以下哪位人物被认为是西罗马帝国的最后一位皇帝？

A.狄奥多西

B.瓦伦提尼安三世

C.约维安

D.奥诺里乌斯

14、中世纪西欧的封建制度中，以下哪个等级位于封建等级体系的最高层？

A.世俗贵族

B.教会等级

C.诸侯

D.佃农

15、11世纪，中世纪的西欧领主不能任意没收佃户的份地，这是因为（）

A、庄园制度的确立

B、封君封臣制度的限制

C、城市的兴起

D、教义规定的不能随便剥夺封臣的土地

16、下列哪一种职业在中世纪西欧被视为“贱民”职业（）

A、教师

B、骑士

C、手工业者

D、乡野旅行卖唱者

二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）

第一题

阅读以下材料，结合所学知识回答问题。

材料一：中世纪欧洲以农业为主，农业是欧洲社会的基础。各等级的封建主以土地稀少或不足为理由，向农民征收高额地租。

材料二：世俗封建主的庄园领地遍布法兰西，放置urmation乡村，有几千年历史。国王的土地有时也在封建领主手中。

材料三：这个时代的学者认为，封建主所做的一切行使上帝的意志，以此论证封建制度的合理性。

问题：

1.根据材料，概括中世纪西欧社会的主要经济形式。

2.结合材料，分析封建制度在西欧兴起的背景。

3.针对材料三，你如何理解封建制度的合理性？

第二题

题目：分析比较查理曼帝国与拜占庭帝国兴衰的原因，并指出两者在文化、法律、宗教等方面的异同。

第三题

题目：

阅读材料并回答问题。

材料一：查理大帝（约742年—814年），法兰克王国宫相，后成为国王和皇帝，给予了中世纪西欧社会结构和文化发展深远的影响。他在位期间，拓展了法兰克王国的疆域，促进了文化的传播和发展，推动了教育和法律的改革。

材料二：此时期，城市逐渐发展起来，特别是在意大利、法兰西、德意志的地区。这些城市不仅代表了商业和手工业的繁荣，同时也成为了文化和教育的中心。其中，威尼斯、佛罗伦萨、巴黎和伯恩等城市尤为著名。

问题：结合材料和社会实际，分析中世纪西欧城市发展的原因及