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2024年学校管理制度

学校管理制度1

1、校卫队在学校总务处的领导下负责校内的治安、防范、巡查、守护等工作案件、事故

发生时的‘现场保护工作。

2、平时负责对校内的日、夜巡逻，节假日搞好护校工作。

3、不定期的对校内开展安全检查，发现隐患及时报告。

4、注意发现隐患部位,提出整改建议，协助总务处督促落实整改措施。

5、控制外来人员进出校门，严格来客登记制度，校内学生进出校门注意检验有关证件。对

超过学校有关规定时间进出校门的学生应逐个登记，并将情况报告有关部门。

6、注意掌握学校内治安动态，对发现打架、斗殴、破坏安全、扰乱教学秩序的人事，主

动前往阻止，并报告有关部门或口0,确保校园稳定。

学校管理制度2

1、组织本年段班科教师共同负责，做好学生的思想政治教育纪律卫生管理工作。

2、开好年段班主任或全体教师会议，研究解决学生学习思想品德中的问题，协调班科任

教师间的教育要求。开展好本年段的‘校内外教育活动。

3、组织本年段（组）教师的政治业务学习，负责计划、组织、检查、总结本组的教学工

作；组织教师学习教学大纲，明确本学科的教学本年段的教学进度要求。

4、协助教导主任安排好教师的教学任务，遇到有教师不能上课时，要及时协助教导处组织

教师代课，做到不因教师请假而使学生停课。

5、协助教导处检查教师备课情况，推行教师在个人认真钻研教材的基础上，开展好年段集

体备课;舌动。

6、组织教师开展教学研究活动，确定教研课题，推动教学改革，努力积累教学资料，积极

指导学生的课外学科小组活动。

7、通过导师制、示范课、学习外单位教学经验等方式，帮助新上岗的教师青年教师

提高教学水平。

8、关心教师的思想、生活身体健康。

学校管理制度3

一、指导思想：

为了贯彻落实《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，进一步加强学校德育工作，建

设谐校园,特制定本方案。

二、评比宗旨：

树立典范，宣传规范班事迹，形成正确舆论，让各班学有楷模、赶有目标，在学校形成一种

浓厚的、有新意的追示范的氛围。

三、评比对象：

中兴小学各班集体五、评比标准以《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及学校五项常

规竞赛评比细则为主要评比依据，具体要求做到：

1、礼仪：

(1)穿戴整洁，红领巾、队干标志、胸卡均佩戴齐整，特强调：全天佩戴，不得中途摘

下。每周一升旗仪式或大型集会时必须穿校服。

(2)进校门时立正，敬礼(队礼规范)，向老师、同学问好后进校门。

(3)班内学生团结友爱，不打架骂人。

(4)进老师办公室须喊报告，待老师同意后才可进入；不随意进出老师办公室,景乡响

老师工作或休息。

(5)课间看到老师主动问老师好，凡看到客人老师要主动问客人老师好。

2、纪律:

(1)未满十二周岁的‘同学严禁在校内外骑自行车，骑车的同学严禁骑车带人。

(2)骑自行车的同学在校门口须下车推行到车棚，并按顺序从西向东有秩序放整齐。

(3)不在校内外买、吃零食，严禁一出校门就围摊。

(4)中午、放晚学时须排好路队，有秩序地走出校门或走到食堂，不大声喧哗，自觉遵守

路队纪律。

(5)集会时按规定站或坐在指定位置,不随便讲话或大声喧哗，听讲话或观看电影、表演

时认真，不做无关的事，结束时能鼓掌致意。其间不吃零食，不乱扔纸屑杂物。

(6)课间不奔跑，不追逐打闹，不做危险性游戏。

(7)用餐纪律好，饭菜吃净不浪费。

(8)课堂纪律好。铃声响，教室内无讲话