2024年五年级英语下册 Fun Time 1（Recycle 2）说课稿 人教精通版（三起）.docxVIP

2024年五年级英语下册FunTime1（Recycle2）说课稿人教精通版（三起）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：2024年五年级英语下册FunTime1（Recycle2）

2.教学年级和班级：五年级（1）班

3.授课时间：2024年5月15日

4.教学时数：1课时

本节课选自人教精通版（三起）五年级英语下册，旨在通过复习巩固第二单元所学的词汇和句型，提高学生的语言运用能力，为后续学习打下坚实基础。

二、核心素养目标

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够熟练运用第二单元的词汇和句型进行情景对话，提升英语交际能力。

2.文化意识：引导学生理解英语国家的文化背景，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：培养学生通过观察、分析和归纳，发现语言规律，提高逻辑思维能力。

4.学习能力：激发学生的学习兴趣，培养自主学习能力，提高英语学习效率。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了第二单元的基本词汇和句型，能够进行简单的日常交流，对英语学习有了一定的基础。

2.学习兴趣：学生对英语学习充满好奇心，喜欢参与互动性强的小组活动；学习能力：学生具备一定的自学能力，但需要引导和鼓励；学习风格：学生倾向于直观形象的学习方式，喜欢通过实际操作和游戏来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生对英语语音和语调掌握不够准确，可能会影响口语表达；另外，对于一些抽象的词汇和句型，学生可能需要更多的实例和情境来理解和运用。此外，学生在尝试自主运用语言进行交流时，可能会遇到词汇和句型选择不当的挑战。

四、教学资源

-人教精通版五年级英语下册教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-互动式白板

-英语学习软件或APP

-简单的教具（如图片卡、单词卡片）

-实物或模型（用于展示词汇的实际物品）

-课程配套的音频资料

-班级微信群或学习平台用于作业布置与反馈

五、教学过程

1.导入新课

-Goodmorning,everyone!Todayweregoingtohaveafuntimetogether.Beforewestart,letsquicklyreviewwhatwevelearnedinUnit2.Cananyonetellmewhatwetalkedaboutinthelastlesson?(等待学生回答)

-Excellent!Now,letsmoveontoournewlesson,FunTime1inRecycle2.Today,wellbepracticingthevocabularyandsentencepatternswevelearnedinUnit2.Areyouready?(激发学生兴趣)

2.热身活动

-First,letswarmupwithagame.IllshowyousomepicturesrelatedtothevocabularywelearnedinUnit2.Whenyouseeapicture,pleasesaythecorrespondingword.(展示图片，学生快速回答)

-Now,letsswitchroles.Youshowmeapicture,andIllsaytheword.(让学生参与，增加互动)

3.课文主旨内容探究

-Now,letslookatthemaincontentofourlesson.InthisFunTime,wehavethreesections:A,B,andC.Eachsectionfocusesonadifferentaspectofthevocabularyandsentencepatternswevelearned.

-SectionA:Lookatthepicturesandmatchthewordswiththecorrectsentences.(展示图片和句子，引导学生匹配)

-T:Whocantrytomatchthepictureswiththesentences?(邀请学生尝试匹配)

-S:(学生尝试匹配，教师给予反馈)

4.词汇学习与巩固

-SectionB:Letslearnsomenewwordsandsentences.Il