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小学生日常行为规范条(范文)

一、前言

为了培养小学生良好的行为习惯，促进其全面发展，特制定本《小学生日常行为规范条例》。本条例旨在引导学生在日常生活中树立正确的价值观，养成良好的生活习惯和学习习惯，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、基本要求

1.爱国守法

热爱祖国：尊重国旗、国徽，唱国歌时严肃认真。

遵守法律：自觉遵守国家法律法规，不做违法乱纪的事情。

2.尊敬师长

礼貌待人：见到老师、长辈主动问好，使用礼貌用语。

听从教导：虚心接受老师和家长的教育，不顶撞、不无理取闹。

3.团结友爱

互相帮助：同学之间要互相帮助，共同进步。

和睦相处：不欺负同学，不搞小团体，不歧视他人。

4.诚实守信

言行一致：说话做事要诚实，不撒谎、不欺骗。

信守承诺：答应别人的事情要尽力做到，做不到时要提前说明。

5.勤奋学习

认真听讲：上课专心听讲，积极思考，踊跃发言。

按时完成作业：按时完成老师布置的作业，不抄袭、不拖拉。

6.热爱劳动

积极参加劳动：主动参加学校和家庭的各种劳动，不怕脏、不怕累。

珍惜劳动成果：爱护公共财物，不浪费粮食和水电。

7.讲究卫生

保持个人卫生：勤洗澡、勤换衣，保持身体清洁。

维护环境卫生：不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持校园和公共场所的整洁。

三、具体行为规范

1.校园行为规范

（1）课前准备

提前到校：每天按时到校，不迟到、不早退。

整理书包：前一天晚上整理好书包，带齐第二天所需的学习用品。

预习新课：提前预习新课内容，做好学习准备。

（2）课堂纪律

专心听讲：上课时专心听讲，不做小动作，不交头接耳。

积极发言：举手发言，声音洪亮，表达清晰。

认真笔记：做好课堂笔记，重点内容要标记清楚。

（3）课间活动

文明休息：课间不追逐打闹，不大声喧哗。

有序活动：按照学校规定进行课间活动，不擅自离开教室。

爱护公物：不损坏教室内的桌椅、门窗等公共设施。

（4）课后作业

独立完成：作业要独立完成，不抄袭他人。

认真检查：做完作业后要认真检查，确保无误。

按时上交：按时上交作业，不拖延。

（5）集会纪律

准时参加：按时参加学校组织的各种集会，不迟到、不早退。

保持安静：集会时要保持安静，认真听讲，不做与集会无关的事情。

遵守秩序：按照指定的位置就座，不随意走动，不乱扔垃圾。

2.家庭行为规范

（1）尊敬长辈

礼貌问候：每天回家后主动向长辈问好，出门时说再见。

听从教导：虚心接受长辈的教导，不顶撞、不无理取闹。

关心体贴：关心长辈的身体和生活，主动帮助长辈做力所能及的事情。

（2）家务劳动

主动分担：主动承担家务劳动，如打扫卫生、洗碗、整理房间等。

认真完成：做家务时要认真负责，不敷衍了事。

爱护物品：爱护家庭物品，不随意损坏。

（3）学习习惯

按时完成作业：回家后先完成作业，再进行其他活动。

独立思考：遇到问题要独立思考，实在解决不了再请教家长或老师。

合理安排时间：合理安排学习和休息时间，不熬夜、不沉迷电子产品。

（4）生活习惯

按时作息：早睡早起，养成良好的作息习惯。

合理饮食：不挑食、不偏食，合理搭配饮食。

保持卫生：勤洗澡、勤换衣，保持个人卫生。

3.社会行为规范

（1）公共秩序

遵守交通规则：过马路时走斑马线，红灯停、绿灯行，不在马路上玩耍。

排队等候：在公共场所要排队等候，不插队、不拥挤。

爱护公共设施：不损坏公共设施，不乱涂乱画。

（2）文明礼貌

礼貌用语：与人交往时使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。

尊重他人：尊重他人的意见和感受，不随意打断别人的讲话。

助人为乐：看到别人有困难时，主动伸出援手，帮助他人。

（3）环境保护

不乱扔垃圾：垃圾要分类投放，不随意丢弃。

节约资源：节约用水、用电，不浪费资源。

爱护花草树木：不随意采摘花草，不损坏树木。

（4）安全意识

防火防盗：注意防火、防盗，不玩火、不私拉乱接电线。

防溺水：不在河边、湖边玩耍，不私自下水游泳。

防诈骗：不轻信陌生人的话，不随意透露个人信息。

四、奖励与惩罚

（1）奖励措施

口头表扬：对表现优秀的学生进行口头表扬。

颁发奖状：对在各方面表现突出的学生颁发奖状。

物质奖励：对表现特别优秀的学生给予一定的物质奖励。

（2）惩罚措施

口头警告：对违反规范的学生进行口头警告。

书面检讨：对多次违反规范的学生要求写书面检讨。

家长约谈：对严重违反规范的学生，学校将约谈家长，共同教育。

五、实施与监督

（1）实施办法

宣传教育：通过班会、校会等形式，向学生宣传本条例的内容。

日常检查：班主任和值日