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晚托班辅导班管理制度
卫生管理制度:
安排值班人员负责每天的卫生工作,具体要求如下:
1、每天早上八点半到九点之间,开窗通风____分钟。下午学生上
学后开窗____分钟。确保室内空气新鲜畅通。(空气清新)
2、每天打扫地面和擦拭桌面、各角落卫生。确保桌面无尘,地下
无脏物。(桌面无灰尘,地面无杂物)
3、儿童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒,时刻保持卫生干
净。(餐具要干净)
4、感冒流行期间采用各种有效措施(醋)预防感冒。
5、老师及工作人员要保证自身身体健康。如发生感冒等病症要及
时报告,做好预防隔离,以防止传染。
安全管理制度:
每天值班人员要负责以下事项:
1、确保每天检查各项电源,煤气是否关好是否漏气漏电。确保不
会对儿童造成任何危险。
2、确保每天离开时关好门窗。
3、检查室内物品摆放,确保室内物品不会对儿童造成危险。
4、室外活动要安排有序,老师做到时刻警觉,避免发生任何安全
隐患。每天老师接送孩子时的安全管理规定:
保证孩子在接送中的安全是本中心最重要的责任。接送的老师在
整个接送过程当中要确保注意力时刻要在孩子身上,组织学生排队、
有秩序的走路。时刻铭记“安全第一”的观念。
第1页共10页
教师管理制度
为了更好的服务于我们的客户,树立良好的教师形象,努力造就
一支素质精良、结构合理的教师团队,不断加强教师队伍建设,提高
教师队伍的整体素质;加强和改进辅导托管中心培训工作,全面提高教
学及培训质量,特制定以下管理制度。
一、教师是辅导中心教学工作的执行者。用现代科学文化知识武
装学生,努力把学生培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需
要的社会主义的建设者和接班人。
二、教师要加强自身的学习和修养,努力使自己成为工作勤奋、
能力突出、作风扎实、品德高尚的合格教师。在工作中教书育人,为
人师表。
三、教师在整个教学过程中应遵循八大原则:整体性原则;教育性
原则;理论联系实际的原则;启发性原则;因材施教原则;循序渐进原则;
巩固性原则;直观性原则。
四、本辅导托管中心教师的教学工作分为备课、批改作业,辅
导、学业成绩考核与评定四个基本环节。对教师在几个重要环节中的
基本要求是:
1、辅导:以前节课中检测出的漏洞为基础,换角度为学生讲解,
努力让学生消化每个知识点。任课教师要负起对学生进行课外辅导和
答疑的责任,要做到满腔热忱,认真负责;承认差别,区别对待;形式
多样,注重实效;耐心启发,积极引导。特别要加强对后进生的辅导。
辅导后应写辅导记录。
2、考核:
第2页共10页
(1)教师要加强对学生平时学习情况的了解,要举行出题、押题、
模拟等考试活动。
(2)考试命题应从大纲要求和教材内容出发,着重检查学生掌握基
础知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力。
五、教师必须熟练掌握几个基本环节:
(1)熟悉教学大纲和教材,掌握好教学内容。
(2)明确教学目的要求和重点难点。
(3)全面了解学生选择正确的教学方法。
(4)编写辅导教案,熟悉教案和教具。
六、教师应热爱青少年校外教育事业,以培养“四有”新人为已
任,具有一定的业务工作能力和组织协调能力,对事业具有奉献精
神。
七、努力钻研业务,积极参加教研、科研、创作活动,认真制订
和实施教学计划,做好教学工作小结,不断总结经验,学习、实践新
的教研成果,保证培训出成果,教学上台阶。
八、教师应以身作则、为人师表,体现良好的师德和教育风范,
努力做到教学育人、思想育人、行为育人。积极主动的了解学生学校
有关事宜,并向辅导中心报告。
九、遵守国家法纪法规,遵守本辅导中心各项规章制度,严于律
己,积极参加各项集体活动。做到关心集体、团结互助。自觉维护辅导
中心的社会声誉。
十、教师非特殊原因,不能请假。
晚托班辅导班管理制度(2)
第3页共10页
晚托班
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