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2024-2025学年辽宁省鞍山市台安县高级中学高三第二次模拟考试卷生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是()
A.癌细胞是由正常细胞发生突变转化而来的
B.若细胞合成RNA聚合酶,则细胞已分化
C.衰老细胞的酶活性均降低,细胞呼吸变慢
D.细胞凋亡是由病变或伤害所导致的细胞死亡
2.下列有关种群和群落的说法,正确的是()
A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征
B.种群的数量变化就是“J”型和“S”型增长
C.群落演替总是由低等到高等,由简单到复杂方向发展
D.喷洒农药来防治害虫,可以达到从根本上消灭害虫的目的
3.肾上腺皮质被自身免疫系统破坏会引发阿狄森氏病,患者常因缺乏糖皮质激素和盐皮质激素而产生相应的低血糖和低血钠症状。下列叙述错误的是()
A.阿狄森氏病与系统性红斑狼疮存在相同的发病机理
B.糖皮质激素和胰高血糖素对血糖调节具有协同作用
C.阿狄森氏病患者的肾小管对钠离子的重吸收能力比正常人强
D.适当补充高盐食品和注射适量的葡萄糖溶液可以缓解阿狄森氏病的症状
4.下图是基因型为AaBb的某生物体内两个不同时期的分裂模式图,其中染色体上标注的是相应位置上的基因。相关叙述正确的是
A.图①中两个细胞的中央将出现赤道板
B.图①中细胞2的基因型是AaBB
C.图②所示的细胞中有4个染色体组
D.图②所示的细胞中有4个四分体
5.下列关于探索DNA是遗传物质证据实验的叙述,正确的是()
A.肺炎双球菌活体转化实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状
B.肺炎双球菌离体转化实验中DNA可以使全部R型菌转化为S型菌
C.噬菌体侵染细菌实验中,若未搅拌马上离心则噬菌体可能主要存在于沉淀中
D.若噬菌体侵染32P标记的细菌,则细菌裂解后得到的子代噬菌体少数带有放射性
6.如图表示伞藻的某实验过程图,下列叙述正确的是()
A.本实验中的伞藻是多细胞生物
B.本实验能说明“帽”的形状是由足决定的
C.本实验能说明代谢的中心和遗传物质在“柄”或“足”中
D.本实验能说明“帽”不是控制细胞代谢和遗传的结构
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)请回答下列与生物工程有关的问题:
(1)基因工程中常利用PCR技术扩增目的基因,此过程需要在________酶的作用下进行,主要利用了_________原理。此过程的前提是要有____________序列,以便根据这一序列合成_______。
(2)在基因表达载体中,______是RNA聚合酶识别和结合的部位,有了它才能驱动基因转录出_______。
(3)哺乳动物核移植可以分为体细胞核移植和胚胎细胞核移植。但实际操作中,利用体细胞核移植技术的难度很大,其原因是_________________________________________。
8.(10分)图1表示生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的生物成分,丁、戊为非生物成分;图2表示该生态系统中,能量流经第二营养级的示意图。请据图分析并回答下列问题:
(1)碳从无机环境中进入生物群落的主要途径___________________________作用;图1中碳元素在b、d和e中主要以___________________________的形式流动。
(2)若图1中a~f表示含碳物质的量,则可用数学表达式___________________________(从a-f中选择字母)来表示“温室效应”的成因。
(3)图2中c表示用于___________________________的能量。若图2中第二营养级生物为圈养的家畜,要提高其生长量,需要___________________________(提高/降低)c/b的比值。
9.(10分)研究人员以坐果(成熟花的子房向果实转变的过程)期容易发生落果的葡萄品种作为试验材料,在开花前10天给葡萄花序去雄并套袋。在开花日,用不同的植物生长调节剂4一CPA(为生长
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