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新课衔接站07
2020-2021学年北师大版五年级数学下册寒假学习精编讲义
第二单元长方体(一)
第4课时露在外面的面
露在外面的面?
(1)在观察中,通过不同的观察策略进行观察。
如:一种是看每个纸箱露在外面的面,再加到一起;
另一种是分别从正面、上面、侧面进行不同角度的观察,看每个角度都能看到多少个面,再加到一起。
例如:如图,4个棱长都是10厘米的正方体堆放在墙角处,露在外面的面积是多少?
解:首先应找出有多少个面露在外面:
如果用法一的方法来找:3+1+2+3=9(个);
如果用法二的方法来找:从上面看有3个面,从右侧面看有2个面,从正面看有4个面,共有3+2+4=9(个)。
因为每个面都是面积相等的正方形,所以露在外面的面积=10×10×9=900(厘米2)
答:露在外面的面积一共是900平方厘米。
(2)发现并找出堆放的正方体的个数与露在外面的面的面数的变化规律。?????
(3)求露在外面的面的面积=棱长×棱长×露在外面的面的个数。
考点:露在外面的面
【例1】(2018?盐田区)如图,将5个正方体按如图方式摆放在地上,有个面露在外面.
A.16 B.9 C.2 D.20
【思路引导】上层的一个正方体露外面的有5个面,上面的一个面可看作是它盖住的下层的一个面,这样它可看作是有4个面露在外面;下层的四个正方体每个有3个面露在外面,一共有12个.
【完整解答】如图
将5个正方体按如图方式摆放在地上,有16个面露在外面.
故选:。
【考点分析】注意:背面、左面的面也是露在外面的,不能忽略了.
【例2】(2012春?抚州期末)把一个正方体摆放在地上,有个面露在外面,把两个正方体叠起来组成一个长方体摆放在地上,有个面露在外面.
【思路引导】1个小正体有5个面露在外面,再增加一个正方体,2个小正方体有9个面露在外面.因为每个侧面有2个正方形,有4个侧面,再加上上面的面1个,我们运用画图协助解答.
【完整解答】(1)1个小正体有5个面露在外面.
(2)2个小正方体:
;
故答案为:5,9.
【考点分析】解答此题应注意正方体是如何放置的,排列放置与叠起来是不同的,应细心解答.
【变式训练1】(2010春?于都县期末)如图,第一图摆二个小正方体,第二个图摆四个正方体,第三个图摆六个正方体,第十个图有面露在外面;有78个面露在外面时,摆了个正方体.
【变式训练2】一个小正方体木块,放在墙角,有3个面露在外面(判断对错)
【变式训练3】沿着墙角按如图方式摆小正方体,填一填,有多少面露在外面.
小正方体的个数
1
2
3
4
露在外面的面数
根据你发现的规律,算一算有18个小正方体,露在外面的面有个.
【变式训练4】(2019?邵阳模拟)数一数,下面图形各有多少小正方体的面露在外面.
【变式训练5】(2012?惠州)用5个正方体搭成一个立体图形,如图1.
(1)分别画出从正面、右面、上面看到的立体图形的形状(图.
(2)将这个立体图形的表面涂上红色,其中只有三个面涂上红色的正方体有个,四个面涂上红色的正方体有个,五面涂上红色的正方体有个.
一.选择题
1.(2020秋?龙口市期中)一个大正方体的底面积是另一个小正方体底面积的3倍,那大正方体的表面积是小正方体的表面积的倍。
A.3 B.6 C.9 D.18
2.(2020春?蕲春县期末)从一个长、宽、高的长方体的一个角上挖掉一个棱长的小正方体,它的表面积
A.比原来大 B.比原来小 C.不变 D.无法确定
3.(2020?浑南区)把两个棱长都是的正方体拼成一个长方体后,表面积减少了.
A.100 B.200 C.400
4.(2020春?临猗县期末)正方体的棱长扩大到原来的5倍,表面积会扩大到原来的倍.
A.5 B.10 C.25
5.(2020春?浦城县期末)一个长方体玻璃鱼缸长1米,宽5分米,高8分米,小马虎不小心把前面的玻璃打碎了,新配的玻璃面积是正合适.
A.0.8平方米 B.8平方分米 C.40平方分米 D.50平方分米
二.填空题
6.(2020春?武川县期末)一个正方体的棱长是,表面积是.
7.(2020?蓬溪县)一个正方体的棱长为2厘米,棱长扩大到原来的3倍后,它的表面积增加了平方厘米.
8.(2020春?陕州区期末)如图,用3个体积是的正方体拼成一个长方体.这个长方体的表面积比原来3个正方体的表面积和减少了.
9.(2020春?十堰期末)一根长方体木料横截面面积是,把它沿横截面截成3段后,表面积增加了.
10.(2020春?太原期末)一个棱长是2分米的正方体木块被纵向截成三个相同的小长方体后,表面积增加了平方分米.
三.判断题
11.(2016秋?东胜区校级月考)一个无
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