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2024年幼儿园元旦节教案（15篇）

2024年幼儿园元旦节教案（15篇）

元旦节是中国传统的节日之一，对于幼儿园而言,

设计元旦节教案具有重的意义。下面是小编为大家带来的2024年

幼儿园元旦节教案（15篇），希望大家能够喜欢！

幼儿园元旦节教案精选篇1活动目标：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备：

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：

一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学

习兴趣

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你

们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿

说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）

今天呀，我们主来学习“元旦”。

2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？新（一年的到

来，是一年开始的第一天）

3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？

提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是

早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农

历正月为元，初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元

日

1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？放（烟花、吃饺子等）

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背

景图如（果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接

元旦所做的各种准备工作。

提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元

旦卡片等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年

想怎样迎接元旦的到来?

提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己

的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗

户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们

庆祝元旦跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦说哪些

祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿

感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又

长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？

四、延伸活动：

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元

旦”专题，幼儿更深入的了解和认识元旦。

幼儿园元旦节教案精选篇2教材分析：

本次活动是将教育教学和联欢会融在一起的一次小班庆元旦活

动。使幼儿认识到我长大一岁要学习更多的知识技能和本领。活动重

难点：是幼儿积极参加园内的各项活动，培养幼儿在人前有礼貌的、

大胆的说话的能力。

幼儿自由回答。

二（）、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。

如所学的歌曲或儿歌等。

3、游戏〈夹〈彩色珠子〉〉比赛：

玩法：将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘