科学苏教版三年级全册《5.1人的呼吸》课件.pptxVIP

;（1）将食指放在鼻前，深呼吸。

;（1）将手放在胸下方，深呼吸。

;人的呼吸器官有:鼻腔、咽、喉、气管、支气

管、肺。;（1）鼻腔里有纤毛和黏液，对吸入的空气有

过滤、加温、加湿作用。;（4）左、右支气管伸入肺,并在肺里分成许多

更细小的支气管。气管和支气管有清除异物、

调节空气温湿度和防御等功能。;吸气流程：空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺部;比较吸入和呼出的气体;比较吸入和呼出的气体;比较吸入和呼出的气体;地球上，除了人需要氧气以外，其他动物都需要氧气才能生存，就连河里和海里的鱼也离不开水中的氧气。

人和动物从空气中吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物吸收二氧化碳，放出氧气。

这样，空气中的二氧化碳不会越来越多，氧气也不会用完。;怎样保护我们的呼气器官？;通过这节课的学习，我们了解并描述呼吸系统的组成，各器官的作用以及系统的工作流程；能够通过探究活动了解人体吸进和呼出的气体有什么不同。能够有意识的关注人的呼吸，保护我们的呼吸器官。;人的呼吸;完成同步练习题;