《窦娥冤（节选）》课件.pptxVIP

关汉卿;学习目标;戏剧

常识;戏剧

常识;元杂剧;元杂剧;元杂剧;元杂剧;元杂剧;生行——扮演男性角色。;老生——中老年人物，因戴胡须，又称须生。;小生——青年人物，不挂胡须，分文小生、武小生。;旦行——扮演女性角色。;正旦——主要扮演娴静庄重的青年、中年妇女。因常穿青素褶子，故又名青衣。;花旦——多扮演性格明快或活泼放荡的青年女性。表演常带喜剧色彩。;武旦——扮演擅长武艺的女性，按扮演人物的身份和技术特点，又分刀马旦和武旦两种类型。;老旦——老年妇女。;彩旦——又叫“丑旦”、“丑婆子”，扮演滑稽或奸刁的女性人物。表演富于喜剧、闹剧色彩，实属女丑，故常由丑行兼扮。;净行——俗称花脸，又叫花面，面部化装用脸谱，一般都是扮演性格、品质或相貌上有特异的男性角色。;丑行——扮演喜剧角色，由于在鼻梁上抹一小块白粉，又叫小花脸、三花脸。包括文丑、武丑。;文丑，除武夫外各种丑脚均由文丑扮演。;作者;背景;预习;3.对下列词语的解释，完全正确的一项是（）

A.可怎生糊突了盗跖、颜渊（糊突：混淆）

则是看你死去的孩儿面上（则是看：只当是）

B.念窦娥葫芦提当罪愆（葫芦：糊涂）

你道是暑气暄（暄：温暖）

C.也不见得湛湛青天（青天：清明）

此后遇着冬时年节，月一十五（月一十五：每月十五）

D.念窦娥从前以往干家缘（干家缘：操劳家务）

不知亢旱三年的说话准也不准（亢旱：抵御旱灾）

;4.下列成语典故和传说中的相关的历史人物对应正确的一项是（）

①望帝啼鹃②苌弘化碧③六月飞霜④亢旱三年

A.①邹衍②苌弘③燕惠王④东海孝妇

B.①邹衍②庄周③燕惠王④窦娥

C.①杜宇②苌弘③邹衍④东海孝妇

D.①杜宇②庄周③邹衍④窦娥

;窦娥七岁时,父亲为进京赶考需要盘缠,同时借有蔡婆婆二十两银子（本息四十两）无法偿还,便把窦娥卖给蔡家做童养媳。不料窦娥丈夫早死,年纪轻轻就守了寡，她勤俭操家,奉养婆婆。蔡婆婆外出向赛卢医讨账,被骗荒郊野外害命,张驴儿和他父亲路过,救了她。张氏父子以此强迫要娶她婆媳俩。

张驴儿见窦娥不肯嫁他,便在窦娥为蔡婆婆所做羊肚儿汤里下毒药，想药死蔡婆婆来作要挟,不料竟药死了自己的父亲。张驴儿反咬一口,给窦娥安上用毒杀人的罪名,把她扭上公堂。昏庸的官吏,不问青红皂白,严刑拷打她。窦娥宁死不屈,被判处斩含冤曲死,其鬼魂托梦两淮提刑肃政廉访使父亲窦天章,最终平反了冤狱,惩治了仇人。;楔子:苦命缘起

一折（开端）:拒绝改嫁

二折（发展）:

三折（高潮）;屈

打

成

招;告别婆婆;三桩誓愿;分析

鉴赏;1.窦娥具有怎样的性格特征？课文的哪些情节表现了这些特征？;2.【滚绣球】用了哪些手法？有何作用？;3.窦娥在临刑前发下了哪三桩誓愿？运用了哪些典故？分别表现了她什么愿望？;4.剧作家为什么要安排“三大奇愿”这样的情节呢？;5.本文在写作上有何特色？;(3)运用想象、夸张的手法。

作品运用丰富的想象和大胆的夸张,设计了三桩誓愿的超现实情节,显示出正义抗争的强大力量,寄托了作者鲜明的爱憎之情,反映了人民伸张正义、惩治邪恶的愿望。这是本折也是全剧刻画主人公形象最有力的一笔,是作品艺术性的集中体现,使悲剧气氛更浓烈,人物形象更突出,故事情节更生动,主题思想更深刻,既洋溢着浓郁的生活气息,又充满奇异的浪漫色彩,具有震撼人心的艺术力量。;(1)体现窦娥难以舍别婆婆,表现了她对婆婆的挂念。

(2)安排婆婆做这些事,是让婆婆有所寄托,以免婆婆孤独痛苦或生轻生之念。

(3)增强悲剧气氛。

(4)白发人送黑发人,白发人祭奠黑发人,这样的场景更加突出社会的黑暗和无公道可言。;主;主;窦娥相信青天,相信苍天有眼,老天会给她一个公道,为什么被贪赃官吏屈判死罪时却要指天斥地怨鬼神呢?;主题归纳:作者通过窦娥蒙受的千古奇冤,深刻地揭露了封建社会的黑暗,统治阶级的昏庸残暴以及在它的庇护下流氓恶棍的横行;也反映了人民深重的苦难和坚定的反抗精神。从思想的深度和广度来看,这部剧称得上是元代这个特定历史时期社会生活的一面镜子。造成劳动人民苦难的根源是腐朽的封建专制制度,只有推翻这一制度,劳动人民才能过上自由幸福的生活。;拓;比;在文学世界里，我们阅读一个人物应该深入他的内心，用自己的心去触摸他的心，然后，我们就能成就一颗善感的心灵。请揣摩窦娥这个人物，以“窦娥，我对你说”为题写一段文字，100字左右。