2024秋新沪科版物理8年级上册教学课件 第6章 熟悉而陌生的力 实践 创作飞天科幻故事 (2).pptx

第六章熟悉而陌生的力创作飞天科幻故事沪科·八年级物理上册

问题缘起我国举世瞩目标“嫦娥工程”让古老的“嫦娥奔月”神话变为现实。随着科技发展，人们更加憧憬着飞向太空，并因此创作了不少科幻故事。下面我们发挥想象，一起来创作一个飞天探索的科幻故事吧。

活动方案任务一：查阅资料，了解“嫦娥工程”在宇宙探索方面取得的成就及人类对未来太空生活的期盼。

我国载人航天三步走战略第一步是载人飞船工程；第二步是空间实验室工程；第三步是空间站建设。目前我国已圆满完成三步走战略，空间站也开启了长期有人驻留的时代。

利用身边的废旧塑料瓶、纸箱、木棒等制作各种航天模型，在实践中感受中国航天领域的伟大成就。

任务二：创作科幻故事。故事中不仅有精彩情节、神奇想象，而且还要渗透你所掌握的科学知识（如克服重力影响等），可用连环画、墙报、漫画等展示你的科幻故事。

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

交流评价开展科幻作品的比赛活动。制定比赛规则、评分标准，评选出不同等级的获奖作品。开展校园科普活动周，将参赛的科幻作品在科技活动周中展出，激发大家对科学的热爱。

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞