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必威体育精装版湘教版四年级美术下册全册教案

教学目标：

1、知识目标：通过互联网有哪些信誉好的足球投注网站和自己的经历，了解春节

的文化和俗，以此来引导学生创作绘画。

2、技能目标：描述春节的相关内容，表达自己的感受。

研究发现身边事物，并能从色彩、线条等方面有目的的研究。

3、情感目标：了解我国传统文化，体验春节的气氛，培

养学生热爱生活的情感，激发学生对美好生活的热爱之情。

教学重点：

通过了解春节的历史、文化、俗，加深对民族传统文化的

了解。尝试用绘画的形式表现自己对美好生活的喜爱之情、赞

美之情；用不同的材料制作各种小礼物，来表达自己节日愉快

的心情和对他人的美好祝愿。

教学难点：

绘画要表现出欢乐的场面，画出生动有趣的画面。在工艺

制作时，需要选择材料、设计和制作。

教学过程：

一、创设情境、导入新课

老师：同学们，现在我们一起来听一首曲子，它叫做《春

节序曲》，你们听过吗？在哪里听过的？

学生：听过了，在过年的文艺晚会上听到过。

老师：同学们真厉害，你们的耳朵真敏锐，这首曲子的名

字叫《春节序曲》，今天我们就跟随这首曲子来了解春节，好

不好？

学生：好。

二、探索新知

老师：请问，每年的什么时候是“春节”？

学生：农历正月初一。

老师：那么除夕之夜呢？

学生：农历12月30日（也就是小年）。

老师：同学们都很喜欢过春节，那么你们是怎么过的呢？

学生：吃年饭、放鞭炮、看春节晚会、领压岁钱、互送贺

卡等。

老师：今天我给大家带来了一些过年的图片，我们一起来

欣赏一下。

老师：欣赏完图片后，你们知道春节的文化和俗吗？

学生：我们可以通过互联网有哪些信誉好的足球投注网站和自己的经历来了解。

老师：好的，那么我们开始探索春节的文化和俗。

三、练技能

老师：同学们，你们了解了春节的文化和俗后，现在我们

来用绘画的方式表现出春节的欢乐场面，画出生动有趣的画面。

学生：好的，老师。

四、情感体验

老师：同学们，通过了解春节的文化和俗，你们有什么感

受？

学生：我们更加热爱生活，也更加了解我们的传统文化。

老师：好的，那么现在我们来用不同的材料制作小礼物，

来表达我们节日愉快的心情和对他人的美好祝愿。

学生：好的，老师。

除了这个倒影，还有什么变形的元素吗？

生：水波纹、建筑物倒影。

师：很好，这就是我们今天要研究的变形。变形是美术创

作中的一个重要手法，通过对事物的变形，可以创造出独特的

艺术形象。接下来，我们将研究人物变形画的表现方法，了解

生活中的事物变形现象，认识美术创作中的变形及变化表现手

法。

2）课件出示凸面镜和不锈钢勺子

师：同学们，你们知道这是什么吗？

生：凸面镜和不锈钢勺子。

师：没错，这两个东西可以帮助我们更深入地观察事物的

变形。接下来，我会在屏幕上出现一些图片，请你们用凸面镜

和不锈钢勺子观察这些图片，看看有什么变形的元素。观察完

后，我们再来分享一下你们的发现。

3）课件出示多幅图片，学生用凸面镜和不锈钢勺子观察

并分享发现。

2、学生练，提升观察与创造力

师：同学们，现在你们已经了解了变形的规律和特点，接

下来我们要进行练。请你们拿出彩色作业纸和2B铅笔，画出

你们对自己或他人的变形画。在画之前，你们可以用凸面镜和

不锈钢勺子观察自己或他人的面部特征，然后将其变形，创造

出独特的形象。

学生们开始绘画。

三）课后延伸

1、学生展示作品，分享创作过程和心得。

2、师生共同评价作品，提出改进意见。

3、师生共同讨论变形在生活中的应用和意义。

总结评价：

通过本节课的研究，同学们掌握了变形的规律和特点，提

升了观察和创造力。变形是美术创作中的重要手法，也是生活

中的常见现象。希望同学们能够在以后的研究和生活中，善于

观察和发现，用变形的手法创造出更加独特的艺术形象。

生：当房子倒映在水中时，它变得弯曲和模糊。

师：现在我们看到的是一张