我的教育理想读后感文档2篇 .pdfVIP

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我的教育理想读后感文档2篇

Myeducationalideal

编订:JinTaiCollege

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我的教育理想读后感文档2篇

小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践

中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。

本文档根据心得体会内容要求和针对主题是教育的特点展开说明,具

有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整

及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘

Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1:我的教育理想读后感文档

2、篇章2:《我的教育理想》读后感文档

篇章1:我的教育理想读后感文档

小泰为你们准备了一些500字左右的读后感,欢迎来阅

读借鉴~

《我的教育理想》读后感

寒假看了朱永新教授的《我的教育理想》,受益匪浅。

他让我重新审视自己,审视自己日复一日的教学。

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教育的每一天都是新的,每一天的内涵与主题都不同。

读了第二章——我心中理想的教师,我觉得“尊重”这两个字

应该时时记在心中,这是教师和学生平等沟通的桥梁。作为教

育者应该尊重理解学生,讲台不是上下尊卑的界线,学生有他

们自己的人格。他们也渴望得到老师的理解和尊重,希望得到

老师的肯定和赞许。老师若放开架子,走进他们的学习和生活,

尊重他们的建议和意见,理解他们的思想,拉近师生之间的距

离,在尊重学生的言行举止中,让学生体会到老师对他们的关

心和爱护。给学生留下自由的空间和时间,获得发展的主动权,

让他们用自己的双手来描绘他们的未来。我想这就是理解和尊

重,这就是师爱。爱孩子,不是光给孩子们知识,教育更重要

的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极

的人生态度对待生活。

作为一个教师,需要各方面的知识,一个知识面不广的

教师,很难真正给学生以人格上的感召力。俗语说,“要给学

生一杯水,教师要有一桶水”,在信息技术突飞猛进,知识日

益更新的今天,这“一桶水”的提法早已过时,而教师具有

“长流水”才能面对瞬息万变的社会、面对渴求知识与创新能

力的学生,这已是教育界的共识。目前,新课程改革风起云涌,

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作为一名一线教师,明确自己在当前形势下“不学则退”,因

此我们要努力修炼自己,做一个有深度的教师。

总之,我相信,只要我付出努力,多读书,多学习,多

给孩子更多的爱,并注意在教学实践中的不断摸索与总结,一

定会离理想教师的形象越来越近。

我的教育理想读后感

我对朱教授所追求的“理想的教师”感触也特别深。因

为,我现在就是一名普通的中学教师,朱教授理想中的教师,

为我怎样做好一名教师指明了方向,更为我提供了行之有效的

方法。今后,我将沿着这个方向而不懈努力:做一个胸怀理想,

充满激情和诗意的教师;做一个自信、自强、不断挑战自我的

教师;做一个善于合作,具有人格魅力的教师;做一个充满爱心,

受学生尊敬的教师;做一个追求卓越,富有创新精神的教师;做

一个勤于学习,不断充实自我的教师;做一个关注人类命运,

具有社会责任感的教师;做一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的

教师。

朱永新教授认为教师应该是一个胸怀理想、充满激情和

诗意的。是的,没有理想,怎么会有追求?就像朱教授所说的

那样:“当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育也就

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没有了意义。”一个优秀的教师,必须具有远大的理想,不断

地给自己提出追求的目标,同时又要富有激情。

朱永新教授理想中的教师,还有一个要求是,要自信、

自强,不断挑战自我。在日常社会生活及教学生活中,我们都

会碰到许多竞争对手,而真正要挑战的正是我们自己。很多人

都不能意识到这一点,其中也包括我自己。那么,怎样不断挑

战自己,超越自我,恐怕才是我们应该去努力和追求的

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