山西省忻州市2023-2024学年高一上学期语文期末考试试卷（含答案）.pdfVIP

山西省忻州市2023-2024学年高一上学期语文期末试卷

姓名：__________班级：__________考号：_________

题号一二三四总分

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一、现代文阅读

现代文阅读Ⅰ

阅读下面的文字，完成下题。

材料一：

·“

什么是新乐府？人们通常依据的是郭茂倩《乐府诗集新乐府序》：新乐府者，皆唐世之新歌也。以其辞实

”

乐府，而未常被于声，故曰新乐府也。其收录标准说得明白：一是唐世，二是新歌曲。但由于郭茂倩依据了

丰富的音乐文献，且依据的音乐文献大多失传，其界定的具体依据，今天我们是无从得知的，这就给后人造成

了困扰，比如，哪些作品曾经是唐代的新歌曲？《乐府诗集》收录的新乐府并不完整，究竟应该如何界定、补

辑，一直处在争论之中。

1995“

早在年葛晓音《新乐府的缘起和界定》一文，对新乐府应该如何界定做出了深入的探讨，她对唐世

”

之新歌予以绝对的认可，据此进一步提出新乐府有广义和狭义之分，广义的新乐府指从旧题乐府中派生的新

“”“”“”“”

题，或在内容上和形式上取法汉魏古乐府，形成以行怨词曲为主的新题歌诗。狭义的新乐府指广义的

“”

新乐府中符合兴谕规刺内容标准的部分歌诗。但是这里有一个问题：歌辞性标题只能是代表了一部分的乐府，

有些乐府并不具有典型的歌辞性标题，如白居易的新乐府中绝大部分就不是这类题目，所以若以此衡量恐怕会

“”“”“”

遗漏一批新乐府辞；有些诗题虽带有歌行曲等标志，但未必就是乐府诗，如刘禹锡的《城西行》就不在

其乐府卷中。因此，此标准仍然有待完善。其后，人们纷纷尝试制订更为具体的判定标准。人们之所以不断探

讨新乐府判定标准，就是因为看到了新乐府蕴含的重要价值，尤其是其中反映时事、为民请命、总结一代之兴

亡经验教训的乐府作品，体现了新乐府诗人的艺术成就和社会良知，具有珍贵的历史与文学价值。采用新乐府

的形式记录历史、反映现实民生、追求理想政治，也是中国古代士人艺术理想与政治理想的完美结合。

然而由于人们对《新乐府序》的解读不同，新乐府的界定标准产生了很大的争议，拟定的标准或过于宽泛，

或过于狭窄，都不能完美诠释唐代新乐府这里就给研究者留下进一步开拓的空间。值得一提的是，在唐代还有

新题乐府的概念。新题乐府侧重于表达题目的创新，其实和新乐府是一回事。根据实际创作情况来看，唐人所

说的新乐府很丰富，既包括如元（稹）白（居易）新乐府那样揭露现实、批评政治的作品，也包括如娱乐场合

演唱的作品。至于唐后，历代不乏题为新乐府的作品，都属于诗人的拟作了。

（摘编自张煜《新乐府相关问题辨析》）

材料二：

·“

认为新乐府概念不明而质疑新乐府运动存在的观点，主要源于对郭茂倩《乐府诗集新乐府序》的误解：新

乐府者，皆唐世之新歌也。以其辞实乐府，而未常被于声，故曰新乐府也。”

1

人们在解读时，基本是将“常”通假为“尝”，认为是“未尝被于声”。如2017年版中华书局点校整理本的《乐

府诗集》，在其“出版说明”中直说新乐府辞是“辞拟乐府而未配乐”。有的学者在引用该文献时，也是径直改为“未

尝被于声”，如黄耀堃《音乐与讽刺——新乐府考》等。据此理解就导致“唐世之新歌”与“未尝被于声”互相矛盾，

导致乐府与诗的边界也不清晰，“其未诏伶人者，远之若曹陆依拟古题之乐府，近之若唐人自撰新题之乐府，

皆当归之于诗，不宜与乐府淆溷也”（黄侃《文心雕龙札记》）。

事实