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高中生综合素养自我评价〔19篇〕

高中生综合素养自我评价〔通用19篇〕

无论是在学校还是在社会中，我们都经常看到自我评价的身影，自我评价具有重要的社会功能，它极大地影响人与人之间的交往方式。那么，怎么去写自我评价呢？下面是我细心整理的高中生综合素养自我评价〔通用16篇〕，期望能够关怀到大家。

高中生综合素养自我评价篇1

三年来，我遵纪遵法，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，主动投身实践，关怀国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，进步自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我主动参与各种有益活动。高一年担当语文科代表，挂念老师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛，任小播送员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参与各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参与朗读、小提琴表演。在校辩论赛在表现较精彩，获“最正确辩手〞称号。我爱好运动，主动参与体育熬炼，力求德、智、体全面进展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

高中生综合素养自我评价篇2

三年的高中生活，使我增长了学问，也培育了我各方面的力气，为日后我成为社会主义现代化建立的接班人打下了坚实的根底。但是，通过三年的学习，我也觉察了自己的缺乏，也就是吃苦精神不够，具体就表达在学习上“钻劲〞不够、“挤劲〞不够。当然，在我觉察自己的缺乏后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去查找另一片更加宽敞的天空。在这最终的中同学活里，我将努力完善自我，提高学习成果，为几年来的中同学活划上完善的句号，也以此为人生篇章中光线的一页。

高中生综合素养自我评价篇3

本人，宠爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到傲慢，祖国的每一点转变，都牵动着我的心，香港回来的日子，神舟五号放射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我兴奋的日子，我和每一位宠爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也始终是我傲慢和荣耀的经受。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就布满了傲慢感，每天的新闻联播是我必看的内容。

学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的转变太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我宠爱祖国，宠爱家乡，确定努力学习，争取为祖国和家乡的进展多做一份奉献。

高中生综合素养自我评价篇4

本人学习看法端正，目的明确。各科成果还算可以，没有偏科现象，宠爱和同学商量???问题，自主学习力气强。上课能够认真听课并主动参与商量???，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。

课余时间参与?计算机编程?特长班的学习，并获奖。能够合理支配课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上扫瞄，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和独立力气强。

具有很强的团队精神，很乐于参与集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会敬重他的观点，即使不对，为了不损害他的自尊心，我会敬重和鼓舞他。我擅长与他人沟通合作，每当我有欢快的事，我都会与伴侣一起共享。我的人际关系也很融洽。我宠爱生活，我宠爱观看生活，为了进展我的实践力气，我会参与一些活动，不但可以生疏一些伴侣，还可以开拓视野。

高中生综合素养自我评价篇5

本人做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，擅长与他人协同“作战〞，社会实践力气强，对新事物承受力气快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够主动上进并主动挑战一些困难。在学习上，比起上学期有了很大的进步，在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上，还坚持每次看完之后就写下阅读笔记，将重要的学问点登记来，使自己以后有时间就经常翻开来看看。在生活上，我根本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。纵上所述，虽然我在这个学期有了确定的进步，可是我照旧存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。

高中生综合素养自我评价篇6

时间荏苒，半年已经过去了，在这半年中我不