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2024年新教材七年级上册道德与法治1至4课考
试复习总结
第一课开启初中生活
第一框奏响中学序曲
一、规划的含义
规划是对未来的事情做出事先的设计与安排
二、规划的意义
凡事预则立,不预则废。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲
目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
三、如何规划初中生活
1.做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。
2.做好初中生活规划,还应当制定切实可行的行动方案。
3.为者常成,行者常至。
四、努力有方法
1.分清主次合理规划和管理时间。
2.劳逸结合,学会科学用脑。
3.不积跬步,无以至千里,每天进步一点点。
4.学而不思则罔,思而不学则殆学思并进。
5.珍视团队合作。
第二框规划初中生活
1.初中生活有哪些新变化
①跨进中学校园,我们有了一个新的身份一中学生。
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
2.初中生活的意义
初中阶段对我们的人生具有独特的价值,我们正处于生命成长的拔节
孕穗期,这是我们世界观,人生观,价值观初步形成的重要时期,需
要精心引导和栽培。
3.如何对待初中生活
初中生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,
把握机遇,始终把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标。
在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理
想、有本领、有担当的中学生。
第二课正确认识自我
第一框认识自己
1.为什么要正确认识自己?
①正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,
促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,
从而更好的认识和改造外部世界。
②认识自己是一个过程,在这个过程中,我们不断发展自己、完善自
己。
2.如何正确对待他人的评价?
用心聆听、勇于面对、注重沟通、理性应对。
3.认识自己的途径?
①通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、
性别等生理状况来认识自己,从性格、气质、能力等心理特征来认识
自己,从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己。
②通过他人的评价来认识自己。
③在生活实践中认识自己。
4.名人名言
知人者智,自知者明。——老子
第二框做更好的自己
1.为什么要做更好的自己?
世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。每个人
的兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体
的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己做更好的自己。
2.改正缺点的方法
①通过自我反思和他人的评价,及时发现自己的缺点。
②具体描述自己的缺点。
③从最容易改正的缺点开始。
④及时肯定或奖励自己为改正缺点所做的努力。
⑤请一个自己信任的人来协助。
⑥在公共场合作出改正缺点的承诺。
⑦运用自己以前改正缺点的成功经验。
3.如何做更好的自己?
①学会欣赏自己。
②学会接纳自己。
③不断完善自己。
④但发掘自己的潜能。
⑤做更好的自己是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
第3课做个追梦的少年
1.梦想的含义及意义
含义:梦想是对未来美好生活的愿望。
意义:①能不能激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩,有
梦想,就会有希望。
②只有每个人都能勇于追梦,勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟
大复兴的中国梦的强大力量。
③人类需要有梦想,因为为有了梦想,因为人类社会才能不断进步和
发展。
2.少年梦想的特点
①少年的梦想与个人志向紧密相连,“志不立、天下无可成之事。“志
向是人生的航标。是奋是奋斗的原动力。我们要早立志、立大志、立
长志。
②少年的梦想与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在新时
代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共
同享有祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好
前景,为我们提供了更高广阔的舞台,也提出了更高的要求。我们要
努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
3.学习的作用
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
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