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福建省莆田市2024?2025学年高二上学期10月月考数学试卷
一、单选题(本大题共8小题)
1.已知点,则直线的斜率是(????)
A. B. C. D.
2.在空间直角坐标系中,点关于平面的对称点为(????)
A. B. C. D.
3.过原点且与直线垂直的直线方程为(????)
A. B.
C. D.
4.正方体中,为中点,则直线,所成角的余弦值为(????)
A. B. C. D.
5.如图,在平行六面体中,,,则的长为(????)
A. B. C.85 D.97
6.若两平行直线与之间的距离是,则m+n=(????)
A.0 B.1 C. D.
7.已知点在平面内,是平面的一个法向量,则下列点中,在平面内的是(????)
A. B. C. D.
8.数学家欧拉于1765年在他的著作《三角形的几何学》中首次提出定理:三角形的外心、重心、垂心依次位于同一直线上,且重心到外心的距离是重心到垂心距离的一半,这条直线被后人称之为三角形的欧拉线.已知的顶点为,,,则该三角形的欧拉线方程为(????)
A. B.
C. D.
二、多选题(本大题共3小题)
9.如果,,那么直线经过(????)
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
10.关于空间向量,以下说法正确的是(????)
A.非零向量,,若,则
B.若对空间中任意一点,有,则,,,四点共面
C.设是空间中的一组基底,则也是空间的一组基底
D.若空间四个点,,,,,则,,三点共线
11.如图,在棱长为2的正方体中,E为的中点,若一点P在底面内(包括边界)移动,且满足,则(????)
A.与平面的夹角的正弦值为 B.点到的距离为
C.线段的长度的最大值为 D.与的数量积的范围是
三、填空题(本大题共3小题)
12.已知直线l过,且与以为端点的线段相交,则直线l的斜率的取值范围为.
13.在空间直角坐标系中,点为平面外一点,其中、,若平面的一个法向量为,则点到平面的距离为.
14.已知分别在直线与直线上,且,点,,则的最小值为
四、解答题(本大题共5小题)
15.菱形的顶点、的坐标分别为、,边所在直线过点.
(1)求边所在直线的方程;
(2)求对角线所在直线的方程.
16.已知空间向量.
(1)若,求;
(2)若,求的值.
17.已知直线的方程为:.
(1)求证:不论为何值,直线必过定点;
(2)过点引直线交坐标轴正半轴于两点,当面积最小时,求的周长.
18.如图,在四棱锥中,平面平面ABCD,,,M为棱PC的中点.
(1)证明:平面PAD;
(2)若,
(i)求二面角的余弦值;
(ii)在线段PA上是否存在点Q,使得点Q到平面BDM的距离是?若存在,求出PQ的值;若不存在,说明理由.
19.空间中,两两互相垂直且有公共原点的三条数轴构成直角坐标系,如果坐标系中有两条坐标轴不垂直,那么这样的坐标系称为“斜坐标系”.现有一种空间斜坐标系,它任意两条数轴的夹角均为60°,我们将这种坐标系称为“斜60°坐标系”.我们类比空间直角坐标系,定义“空间斜60°坐标系”下向量的斜60°坐标:分别为“斜60°坐标系”下三条数轴(轴、轴?轴)正方向的单位向量,若向量,则与有序实数组相对应,称向量的斜60°坐标为,记作.
??
(1)若,,求的斜60°坐标;
(2)在平行六面体中,,,N为线段D1C1的中点.如图,以为基底建立“空间斜60°坐标系”.
①求的斜60°坐标;
②若,求与夹角的余弦值.
参考答案
1.【答案】A
【详解】由题意可知直线的斜率为.
故选:A
2.【答案】C
【详解】根据点关于平面对称时,
横坐标,纵坐标不变,竖坐标变为原来的相反数可知,
点关于平面的对称点为,
故选:C.
3.【答案】C
【详解】直线的斜率为,与直线垂直的直线斜率为,
又直线过原点,故其方程为.
故选:C.
4.【答案】B
【分析】设正方体的棱长为2,建系标点,利用空间向量求线线夹角.
【详解】如图,以D为坐标原点,分别为轴,建立空间直角坐标系,
设正方体的棱长为2,则,
可得,
则,
所以直线,所成角的余弦值为.
故选B.
【方法总结】求空间角的常用方法:
(1)定义法:由异面直线所成角、线面角、二面角的定义,结合图形,作出所求空间角,再结合题中条件,解对应三角形,即可求出结果;
(2)向量法:建立适当的空间直角坐标系,通过计算向量夹角(直线方向向量与直线方向向量、直线方向向量与平面法向量、平面法向量与平面法向量)的余弦值,通过转化求出结果.
5.【答案】B
【分析】依题意可得,将两边平方,根据数量积的定义及运算律计算可得.
【详解】依题意可得,,,,
,.
,
,
,即的长为.
故选B.
6.【答案】A
【详解】由直线与平行可得即,
则直
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