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福建省厦门市2024?2025学年高二上学期10月阶段性检测数学试题
一、单选题(本大题共8小题)
1.直线的一个方向向量为(????)
A. B. C. D.
2.直线平分圆C:,则(????)
A. B.1 C.-1 D.-3
3.已知,且,则(????)
A. B.
C. D.
4.已知向量在向量上的投影向量是,且,则(????)
A. B. C. D.
5.瑞士数学家欧拉在《三角形的几何学》一书中提出:任意三角形的外心?重心?垂心在同一条直线上,这条直线被称为欧拉线.已知的顶点,若直线与的欧拉线垂直,则直线与的欧拉线的交点坐标为(????)
A. B. C. D.
6.已知点在圆上运动,点,则的取值范围为(????)
A. B. C. D.
7.在平面直角坐标系中,已知点满足,记为点到直线的距离.当变化时,的最大值为(????)
A.1 B.2 C.3 D.4
8.已知,直线,直线,若为的交点,则的最小值为(????)
A. B. C. D.
二、多选题(本大题共3小题)
9.下列关于空间向量的命题中,正确的有(????)
A.若两个不同平面,的法向量分别是,,且,,则
B.若,则是钝角
C.若对空间中任意一点O,有,则P,A,B,C四点共面
D.两个非零向量与任何一个向量都不能构成空间的一个基底,则这两个向量共线
10.已知直线与,则下列说法正确的是(????)
A.与的交点坐标是
B.过与的交点且与垂直的直线的方程为
C.,与x轴围成的三角形的面积是
D.的倾斜角是锐角
11.在棱长为1的正方体中,为侧面(不含边界)内的动点,为线段上的动点,若直线与的夹角为,则下列说法正确的是()
A.线段的长度为
B.的最小值为1
C.对任意点,总存在点,便得
D.存在点,使得直线与平面所成的角为60°
三、填空题(本大题共3小题)
12.已知直线与直线,在上任取一点A,在上任取一点B,连接AB,取AB的靠近点A的三等分点C,过C作的平行线,则与间的距离为.
13.已知四面体ABCD满足,则点A到平面BCD的距离为.
14.已知点,直线将分割成面积相等的两部分,则实数的取值范围为.
四、解答题(本大题共5小题)
15.如图,已知的顶点为,,是边AB的中点,AD是BC边上的高,AE是的平分线.
??
(1)求高AD所在直线的方程;
(2)求AE所在直线的方程.
16.如图,在四棱锥中,,,,底面为正方形,分别为的中点.
(1)求直线与平面所成角的正弦值;
(2)求点B到平面的距离.
17.如图,在平行六面体中,平面,,,.
(1)求证:;
(2)线段上是否存在点,使得平面与平面的夹角为?若存在,求的长;若不存在,请说明理由.
18.已知正方形的边长为4,,分别为,的中点,以为棱将正方形折成如图所示的的二面角.
(1)若为的中点,在线段上,且直线与平面所成的角为,求此时平面与平面的夹角的余弦值.
(2)在(1)的条件下,设,,,且四面体的体积为,求的值.
19.人脸识别是基于人的脸部特征进行身份识别的一种生物识别技术.主要应用距离测试样本之间的相似度,常用测量距离的方式有3种.设,,则欧几里得距离;曼哈顿距离,余弦距离,其中(为坐标原点).
(1)若,,求,之间的曼哈顿距离和余弦距离;
(2)若点,,求的最大值;
(3)已知点,是直线上的两动点,问是否存在直线使得,若存在,求出所有满足条件的直线的方程,若不存在,请说明理由.
参考答案
1.【答案】A
【详解】因为直线的斜率为,
对A,,A正确;
对B,方向向量为的直线斜率不存在,B错误;
对C,,C错误;
对D,,D错误;
故选:A.
2.【答案】D
【详解】变形为,故圆心为,
由题意得圆心在上,故,解得.
故选:D
3.【答案】B
【详解】向量,则,
因,于是得,解得,
所以.
故选:B.
4.【答案】C
【详解】,设向量在向量的夹角为,
所以向量在向量上的投影向量为,
所以,所以.
故选:C.
5.【答案】B
【详解】由的顶点坐标,可知其重心为.
注意到,直线BC斜率不存在,则为直角三角形,
则其垂心为其直角顶点,则欧拉线方程为:.
因其与垂直,则.
则,则直线与的欧拉线的交点坐标满足,即交点为.
故选:B
6.【答案】A
【详解】由圆,可得圆心,半径,
又A?2,0,所以,
所以,
因为,所以.
故选:A.
7.【答案】C
【详解】直线过定点,
对于任意确定的点,
当时,此时,
当不垂直时,过点作,此时,如图所示:
因为,所以,所以,
由上可知:当确定时,即为,且此时;
又因为在如图所示的正方形上运动,所以,
当取最大值时,点与重合,此时,
所以,
故选:C.
8.【答案】A
【详解】因为直线,直线,易知,
且分别过
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