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教育书籍读书心得体会

教育书籍读书心得体会15篇

教育书籍读书心得体会1

“宽容与赏识让教育更美丽爱心与智慧让教育走的更远”。

在一次特殊的机会下，使我有幸读了《美丽的教育》一书，并且

深深爱上了它。该书是一名教育专家、特级教师、全国优秀班主任孙

浦远老师所著。孙浦远老师用43年的心血与智慧洒在了教育这块土地

上，其态度之严谨、功夫之深厚，《美丽的教育》是她一生的教学生

涯的真实写照，写出了栩栩如生、纷繁多样的儿童现实生活，是一部

生动形象的小学心理学和教育学，读了使我受益匪浅。

作为一个年轻的班主任，我在教育教学工作中，遇到了许多困惑，

看了《美丽的教育》一书后，我吸取了许多教学与经验，掌握了许多

好的班主任工作方法，它是我的良师又是我的益友，对我的班级工作

管理起到了及时有效的作用。一个个班主任工作案例，传达着孙浦远

老师以爱为主题的教育思想，传播着她从爱入手的教育理念。“要做

一个有爱心的教师。”这是我读后感触最深的一点。一个班级能否形

成坚强而和谐的集体，是班主任工作的成败的试金石。教育家马卡连

柯说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就

成为很大的教育力量了。”如果把孙浦远老师的经验归结为一点，就

是培养了一个好的班集体，让集体成为每个学生快乐成长的摇篮。

从《美丽的教育》众多案例中，我学到了两大法宝：

一、注意欣赏和赞扬孩子的优点。

有时候，我们老师常会好心办坏事，造成这种情况其实还是我们

工作的不细致，想的不周全。鼓励孩子的方法有很多种，尤其是对行

为偏差生上的鼓励老师更应该多想想办法，多从这些孩子的角度来考

虑，带着一些宽容的心态去面对这些孩子。不能用一把尺子去丈量所

有的孩子。不妨多动动脑筋，想一些既有效又能让孩子、家长都能接

受的好办法。聪明的人其实就是善于思考的人，他们往往有良好的思

维方式，思维方式对于一个教师太重要了。

由于教师面对的是学生，是孩子。老师在孩子们面前有年龄优势、

经验优势、知识优势、权力优势，所以面对很多问题时省却了思考。

于是思维定势就影响了教师的创造性思维。所以，我们应先改变自己

的思维，不断更新教育理念，改变积淀在头脑中的陈旧的教育模式和

教育方法，努力使自己成为聪明的教师，做一个懂得欣赏、善于赞扬

的教师。

二、学会宽容学生，让学生在快乐中成长。

书中一个个案例解开了深藏在我心中的困惑。我曾因为学生的问

题而烦恼，我也曾因为学生的调皮而头疼，然而这一切都是教育过程

中必须面临的正常问题，不要让自己的烦恼扩大，让我们坦然去面对。

因为学生的生命存在着差异，我们不是要所有的孩子都长得一样高、

一样强壮、一样美丽，而是与学生的原有基础相比，让每个学生的生

命有所发展，而老师应该引领着我们的孩子体会自我的发展，教会学

生懂得生活，拥有健康的心理和体魄，拥有积极向上的心态，拥有生

活、求知的能力。孙老师的话无疑为身处“迷茫”中的我找到了方向，

看到了希望和未来。就像孙老师说的一样，踏踏实实上好每一堂课，

认认真真对待每一次谈心，开开心心组织每一次活动，我们高兴，学

生也快乐。

《美丽的教育》表达朴实、诗意、形象而充满激情，她擅长把理

性的思考倾注于可读性较强的教育案例中，在一个个曲折动人的故事

里，作者的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感全都融会其中，

发人深省，撼人心魄。对于像我这样的年轻教师来说，真可谓是思想

的好向导，前进的指明灯。我想我会积极的乐于请教，勇于思考，广

于阅读，善于积累，勤于写作，努力去理解厚积薄发的深刻含义。我

也认为只要今天的我比昨天有进步，长此以往，必然将越来越好，从

而尽可能达到自己所可以达到的最好程度，做一个聪明的教师，同时

也就为教育事业做了自己最大的贡献。

教育书籍读书心得体会2

国庆假来临了，我阅读了些的书籍，给了我很多教育实践中以往

历过，却未细细揣摩的教学真谛，我久久的徜徉在这片书海中，深深

的懂得教书育人的不易，我们得时时反省自我，时时反思自我，才能

将工作更落到实处。

一、读书一生，以写促思

好教师的知识结构应当由三块组成，即精深的专业知识，开阔的

人文视野，深厚的教育理论功底。我觉得这句话是最能够引起教师们

共勉的。我到此刻也依然记得我的大学班主任对我说过的这句话，而

似乎很多人在忙碌的生活中已经抛却了这些意识，我又何尝不是呢。

如果这次不是校方让我们教师写一篇读教育专业书籍的